实习生王同学毕业于剑桥大学的数字人文专业——听起来是不是既高大上又带点神秘感？今天小编就带着大家一层层揭开这个专业的面纱，不仅让你读懂它为什么特别，也和你聊聊：什么样的人适合走上这条路？
数字人文，听起来像是科技与文艺的碰撞点，而剑桥的数字人文哲学硕士项目，正是由剑桥数字人文研究中心（CDH）主导、英语学院管理的跨学科课程。它探讨的，不只是“数字”加“人文”的简单组合，而是人文学科如何主动介入数字未来——从人工智能伦理、算法批判，到隐私与监控、网络文化、数字遗产保护，每一个议题都紧贴着我们身处的时代脉搏。
这个专业的迷人之处在于：它既有深厚的理论根基，又非常“接地气”。课程设置兼顾核心方法论与个性化发展，所有学生都要修读《数字人文方法与方法》和《批判性技术实践》两门核心课，同时还能根据兴趣选修两门更细分的课程。评估也不走寻常路——不是死记硬背的考试，而是通过短篇论文加上一整年的学位论文或作品集项目来完成。可以说，这是一门为思考者、创造者和变革者设计的课程。
这个项目希望做到的，不只是传授技能，更是培养一种“数字时代的人文理念”。它试图回应我们正在经历的根本转变——文化生产、社会存在、知识传播的方式都在剧烈变化，而人文学科必须进入这场对话，甚至引领这场对话。
如果你是这样的一个人，那么数字人文可能特别适合你：
- 你关心技术，但更关心技术背后的伦理与人性；
- 你喜欢文科，但不愿只停留在传统文本分析；
- 你希望自己不仅是数字时代的“用户”，更是它的塑造者与批评者。
而说到申请，这条路并不轻松——甚至可以说，带着一点剑桥式的“高冷”。语言上，雅思总分7.5、单项不低于7；学术成绩上，对985/211同学的要求是均分88以上，双非同学则建议达到93以上才比较稳妥。除此之外，一份能体现你对社会现象有洞察、对数字文化有思考的个人陈述也极为关键。你是不是已经对数字遗产的保护有了自己的想法？是否对某一种算法的偏见做过分析？这些都可能成为你文书中的亮点。
