加拿大英语区仅有的博物馆研究硕士学位 Master of Museum Studies
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加拿大英语区仅有的博物馆研究硕士学位 Master of Museum Studies

2025-10-17...

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加拿大英语区仅有的博物馆研究硕士学位是多伦多大学(University of Toronto)提供的Master of Museum Studies(博物馆研究硕士,简称MMST)。该专业由多伦多大学信息学院(Faculty of Information)开设,学制2年,专注于将理论与实践相结合,培养学生在博物馆及相关文化机构工作的能力。课程涵盖收藏管理、策展、数字遗产、博物馆教育等多个领域,毕业生可在博物馆、美术馆、文化遗产机构等从事专业工作。


加拿大多伦多大学博物馆研究硕士(MMSt)是一个为期两年的专业项目,汇聚顶尖研究者与从业者,为学生提供理论与实践相结合的专业培养。该课程致力于培养学生在博物馆、美术馆、科学中心及遗产地等多元文化机构中发挥领导作用所需的知识与技能,是加拿大英语区同类硕士项目中独一无二的存在。

博物馆学教研团队深耕跨学科创新研究,涉猎历史学、人类学、视觉研究、传播学、教育学、社会学及饮食文化等领域。课程师资囊括各大博物馆与遗产机构的馆长、管理者、策展人、文物修复师、展陈策划及教育专家等资深从业者。

Museum Studies Capstone Projects

为期两个学期的顶点课程中,学生以 3-4 人为一组,与外部组织合作规划和实现一个项目。本课程要求学生利用他们现有的该领域知识——理论基础、策略、工具——并增长他们在与所选项目相关的领域的知识。这些项目是由课程讲师在招募和项目提交过程后预先选择的。项目合作伙伴确定项目参数,而学生则参与项目开发的各个方面。

Master of Museum Studies (MMSt) internship

博物馆研究硕士 (MMSt) 实习是文化机构的专业发展机会,其中可能包括博物馆、历史建筑、文化中心和遗产地。在实习中,学生将在课程中获得的知识应用于博物馆实践的各个领域,并与博物馆专业人员一起进行实践工作。实习在夏季学期进行。

Collaborative Specializations

一个追求专业科目兴趣的机会,多伦多大学的MI、MMSt和PhD学生有资格完成各种合作方向。这些合作方向是两个或多个研究生单位(例如,学院、系、中心或研究所)之间合作的结果。它们为学生提供了广泛的基础,以便探索跨学科领域,并允许学生在特定学科内追求专门的学科兴趣或特殊发展。

博物馆研究专业的学生有两种选择:他们可以完成一个毕业设计项目,或者撰写一篇论文。

项目学习成果

该项目的毕业生将了解并应用理解:

  • 博物馆的历史,以及博物馆在社会中的社会和政治角色中的中心地位
  • 文化机构和机构内的各种专业职责以及这些职责的相互关系
  • 文化机构、机构和专业人员面临的道德问题
  • 博物馆学最佳实践
  • 围绕自然和文化遗产的获取和保护的法律框架和伦理辩论

该项目的毕业生将能够:

  • 创新应对新挑战
  • 倡导文化机构在社会中的重要性
  • 通过整合内容、形式和媒体进行有效沟通以实现预期目标
  • 使用适当的方法评估正在进行的项目开发并评估博物馆活动的成就和效果
  • 组织涉及人力、财力和物力资源的流程,以实施方案、项目、建筑和振兴计划
  • 参与并管理团队和人际关系

项目申请要求

需要获得认可大学颁发的4–year bachelor’s degree 4 年制学士学位,如果您的学位是在加拿大境外获得的,请使用 International Degree Equivalency Tool 国际学位等效工具来识别同等证书。

需要考虑中等 B 级同等学历(3.3 / 4.0 GPA cGPA 或最后一年* ),取得中等 B 的平均分并不能保证录取。

虽然工作经验是宝贵的个人和专业经验,但它不能代替学术要求。信息学院的入学不需要或要求标准化考试(例如 GMAT 或 GRE)。

申请日期和截止日期

申请将于9 月 1 日 开放。每年参加该计划一次。下一次入学时间为 2026 年 9 月。

常规申请截止日期是 1 月 31 日,在线申请表(包括申请费的支付)以及所有支持文件(包括推荐信收据)必须在此日期之前提交。

此项目不实行滚动招生。为了确保录取过程更加公平和公正,所有申请都将在申请截止日期后进行审核。每个人都应该期望在五月底之前收到决定。

申请文件清单

通过研究生院(SGS)申请系统.在线申请并提交证明文件

Transcripts成绩单

Curriculum Vitae (CV) or Resume简历 (CV) 或简历

Statement of Interest利益声明

Two Academic Letters of Reference两封学术推荐信

English Language Proficiency英语语言能力

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