美本转学波士顿大学

优势：4 段实习经历和 1 科研经历以及 1 篇论文发表
不足：无经济学科目相关课程学习经历
案例内容
M 同学目前就读于 Gonzaga University，虽主修尚未确定，但她始终对金融与经济领域保持着高度的关注
与探索。她的课程成绩稳定，GPA 为 3.59/4.0，语言能力也表现优异，Duolingo 考试中取得了 130 的高
分。在申请前期，她已积累了多段金融与财经相关的实习经历，如华西证券、摩根士丹利、以及中国银行的
工作经验，并参与过线上投资课程和多项研究项目。这些经历构成了她申请中极具潜力的“硬核素材”，但
在初步接触时，呈现出一种信息量大却重心分散的状态，亟需系统梳理与精准定位。
申请准备策略
在正式启动申请准备的阶段，文案团队重点协助她理清自己在学术兴趣、职业方向与个人经历之间的内在逻
辑，逐步引导她建立起以“价值投资理念”为主轴的故事线。起初，M 同学对自己的动机认识还停留在“喜
欢金融”这样较为宽泛的层面，而通过回顾她在实习中所接触的真实金融产品、对 ETF 与行业趋势所做的分
析，团队帮助她意识到：她的真正兴趣，是建立在数据研究与行业认知之上的长期判断能力。这种能力，与
经济学专业强调的理性分析与模型建构具有高度契合性。她也因此进一步坚定了将专业方向从广义的商科转
向更具理论深度的经济学的决心。
此外，在素材打磨过程中，团队还协助她整合了散落在不同阶段的实践成果，使她的申请内容不再仅仅是
“经历的堆砌”，而是围绕“从观察世界，到分析问题，再到形成解决思路”的成长过程展开。例如，她参
与的建模比赛看似与金融专业关联不大，但其运用数据建立预测模型、分析城市光污染的问题解决能力，恰
恰是经济学研究中非常重要的方法论之一。在这种联结的过程中，她的申请材料变得更加具有深度和逻辑说
服力。
除了学术与实践背景，M 同学的个性特质与课外活动也为申请增添了不可或缺的色彩。她是学校中国学生会
的发起人之一，曾参与多个志愿服务项目，也在艺术和体育领域展现出极高的活力与多样性。如何将这些丰
富的兴趣爱好自然地嵌入到申请故事中，而不显杂乱或偏离主题，是另一项挑战。在与她深入讨论的过程
中，团队建议她以“好奇心驱动的生活方式”为核心，从滑雪、演奏、公开演讲到社团建设，构建出一个热
情开放、富有责任感的青年形象，从而在严肃理性的经济学申请中，展现出鲜明而温暖的个体色彩。
申请要点与成果
最终，在经历了思维上的重塑、经历上的重组和表达上的打磨后，M 同学收获了来自 University of Wisconsin,
Madison 经济学本科项目的录取。作为全美顶尖的公立研究型大学之一，麦迪逊分校的经济学专业长期稳居
各大排名前列，其严谨的学术氛围和丰富的研究资源，为 M 同学未来的深造与职业发展提供了广阔的空间。
这一成功并非偶然。它既来源于 M 同学在各阶段不懈的积累与探索，也得益于整个申请过程中对她经历的深
入理解与准确表达。从信息的挖掘到材料的整合，再到主线的提炼，每一步都在帮助她更加清晰地认识自己，
也让学校在众多申请者中看到了她独有的潜力与价值。