香港推荐信的写作技巧
2025-08-01...
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推荐信写作技巧
一、推荐人选择:质量>头衔
- 优先选择熟悉你的教授
- 港校更看重推荐人与申请人的真实互动,而非单纯看头衔。导师、专业课教授、论文指导老师是首选(即使只是副教授或讲师)。
- 潜规则:如果推荐人是港校教授的合作者或校友,可能会被额外关注。
- 避免"虚高"推荐人
- 校长、院长等高层若与你没有直接交集,推荐信内容容易流于空洞,反而减分。
二、内容设计:具体案例>泛泛而谈
- 用数据和事例支撑评价
- 避免只写"该生成绩优异",改用具体案例:
"在XX项目中独立完成数据分析,提出的方案被采纳并发表于SCI二区期刊(署名第二作者)"
- 港校尤其看重研究潜力和实践能力,突出科研经历、竞赛、项目成果等。
- 匹配专业特质
- 申请研究型硕士:强调学术能力(如文献综述、方法论掌握)。
- 申请授课型硕士:突出团队合作、领导力、行业实践等。
- 适当提及"软实力"
- 港校注重多元文化适应力,可提:
"在跨文化小组中主动协调分歧,推动团队高效完成任务"。
三、写作技巧:细节决定成败
- 避免模板化
- 港校招生官对国内模板化推荐信非常熟悉,雷同内容会降低可信度。建议推荐人手写签名并注明联系方式(部分港校会抽查核实)。
- 负面暗示的禁忌
- 即使想体现"成长性",也避免写:
"该生初期表现平平,但后期进步显著"
→ 可改为:"在持续挑战中展现出快速学习和抗压能力"。
- 英语表达的严谨性
- 推荐信英文版需避免中式直译。例:
"He is a good student" → "His analytical skills rank among the top 5% of students I've taught".
四、港校偏好的"隐形加分项"
- 对香港学术环境的适应力
- 可提及:
"该生曾参与全英文授课项目,能快速适应国际化的学术氛围"(港校课程多为英文教学)。
- 与申请专业的强关联
- 例如申请金融硕士:
"她在我的《金融衍生品》课程中设计的对冲策略模型被用作教学案例"。
- 长期观察的背书
- 如果推荐人认识你超过1年,可强调:
"过去两年指导其研究,持续观察到他对XX领域的深入思考"。
五、常见误区
- ❌ 学生代写推荐信后让老师签字(港校可能电话核实)。
- ❌ 三封推荐信内容雷同(应分别侧重学术、实践、个人特质)。
- ❌ 夸大其词(如"最优秀的学生"无具体支撑)。
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