学生情况分析
学生南京外国语学校，雅思8，SAT1540，申请专业经济学，实际录取院校：
University of California, San Diego
University of California, Irvine
University of California, Davis
University of California, Santa Barbara
University of Illinois, Urbana-Champaign
Pennsylvania State University, University Park
Q 同学在申请过程中展现出了多方面的卓越特质，其超强的学习能力令人瞩目，这一优势在学术、语言以及标化成绩等领域体现得淋漓尽致。无论是在专业课程的学习中取得优异成绩，还是在语言能力测试中斩获高分，亦或是在标化考试里脱颖而出，都充分证明了她在知识吸收与运用方面的强大实力。
除了无可挑剔的背景，Q 同学还具备极强的行动力，她拥有自己独特的想法，对于未来自身的发展有着清晰且明确的目标。这种对未来的规划能力，让她在申请过程中能够有的放矢，朝着既定方向稳步前进。从小便对历史怀揣热爱的她，对学习历史有着执着的追求。这份热爱并非流于表面，而是深入骨髓，促使她在本科申请时紧密围绕历史这一领域展开，展现出对历史学科的深厚情结与专注度。同时，Q 同学并不局限于单一领域，她也渴
望尝试经济学，这种对不同学科的探索欲望，彰显了她广阔的学术视野和积极进取的学习态度。
申请准备策略
在整个申请过程中，顾问老师凭借丰富的经验进行了合理规划，为 Q 同学的申请之路指明了方向，让她能够在众多申请事项中有条不紊地推进。文书老师则精心进行布局谋篇，通过细腻的笔触和巧妙的构思，将 Q 同学的优势与特点完美呈现，同时在申请工作中做到细致入微，不放过任何一个细节。当 Q 同学的申请被冲刺的梦校放入等待名单中，申请团队也没有放弃，而是保持与学校的沟通，积极的争取。在多方的共同努力下， Q 同学的申请转正，拿到了梦校的 offer。这一结果既是对 Q 同学自身优秀的肯定，也是团队协作成果的有力证明。
申请要点与成果
申请被放入等候名单不意味着没有机会，保持与校方沟通，以积极主动的态度争取，为转正创造更多机会。
