在美国境内的转学制度之上建立了以下几条体系化/协议化的转学模式：
- 以公立大学转学体系为首的社区大学转学，其中最典型的是加州大学转学；
- 私立大学转学体系比较典型的属文理学院的工程系转学至哥大、杜克大学等非常顶尖的美国私立研究型大学。
今天学厚君和大家聊一聊以公立大学转学体系为首的社区大学转学~
社区大学转学
很多同学/家长对社区转学这条路径持有非常怀疑或是非常迷茫的态度，毕竟大部分社区大学Open Admission要求非常低，在这样一个学校通过两年的学习可以转到非常顶尖的美国的研究型大学是一件非常不可思议的事情。
其实原因很简单，当同学们作为Freshmen申请美国大学时，是以国际学生的标准去申请美国本土的大学。美国海外各个国家的教育体系没有统一的标准，或是标准无法与美国大学以下的基础教育的标准相匹配，所以必须进行更加严格的筛选。
为什么在美国境内好转学
因为任何一个优秀的教育体系，一定会将自己最强的优势留在本国的教育体系之内，而不是将政策给予录取国际学生。
以加州大学体系-UC体系，包括加州州立大学、加州的社区学院之间的转学是具体怎么实现呢？
从法律上来讲：
加州给美国的加州大学制定了Master Plan For Higher Education，即大一大二和大三大四的学生比例是40%和60%，也就是说大三大四的学生比大一大二的学生要多三分之一。多出的三分之一的学生从主要以本州为主的加州的州立大学、加州的社区大学、其他外州、国际学生转学进入。
从教育体系上来讲：
美国大学 大一大二以通识教育为主，基本上所学的课程大类都是比较接近的 ，甚至在本州很多的课程符号都是一样的，包括加州、华盛顿州、整个西海岸的很多课号是一样的、课程描述也是相同的。所以在这个课程体系这么接近的情况下，同学们只要是达到了大一大二的GPA标准，其实就是满足了能够升学到这个学校读大三高阶课程的一个标准。
举个例子
对于UCLA的学生而言，大一大二所有课程都通过了，可以正常进入到大三中，或是达到了某个基础的要求可以进入到某一个学院里面。
但是对于校外的学生，如社区大学的学生必须要达到3.8甚至更高，才能转学进入。教授或是学校也更愿意录取一些大一大二学的比较扎实的学生，在后面的教学过程中就不需要去反复强调一些基础课程的内容，也可以把更多的时间留给科研项目。
特别是在录取转学生时，基本上不在区分生源地、学生的种族等等其他因素，也就是说国际学生也获得了和美国学生一样的升学标准。
美国社大=中国大专？
社区大学一般是两年制，是否和中国的大专院校比较接近？
NO
美国社区大学的使命
美国社区大学的总量有一千两三百所的，依据二八定律来讲，不排除部分社区大学是为了满足当地不同的人群再就业，参加一些培训等等具有一些职业性质。还有另一部分的社区大学就是为了学生能够有更好的准备，转进一些理想的一类研究型大学而做准备的。
美国几乎所有大学都有一些带有职业性质的教 育 ，基本上都会有Professional Studies，也都会有很多证书项目， 很多四年制大学也都会颁发副学士学位 。
课程上
中国的大专院校开设的课程主要以技工类的课程为主，这与中国的985/211院校，甚至是普通一本院校所开设的课程是不同的；
美国的社区大学或City College所开设的课程大类、课程体系与美国的公立、私立研究型大学内容基本上是 相近的 。
课程认可度
美国社区大学可以转学至顶尖的美国大学， 包括从2018年开始，普林斯顿大学也开始接受转学生，为了能够强调Diversity也更愿意接收从社区大学转进的学生；
而 中国教育部明确规定了由低学历层次无法转为高学历层次 ，这就意味着，你的高考成绩必须高于转入学校与专业当年的录取成绩。假设你今年高考成绩550分，想要转入的院校专业今年录取分是555分，那么你是不能转学到这个院校专业的，你只能往今年录取分550以下的院校专业进行转学。
