在全球化浪潮的推动下，国际教育交流愈发频繁， 德国凭借其优质的教育资源、独特的文化魅力和良好的就业前景，吸引着众多海外学子前往深造。 德国学术交流中心（DAAD）与德国高等教育与科学研究中心（DZHW）联合发布的《科学大都会 2024》报告，为我们呈现了 2023/24 冬季学期德国国际学生的全面情况。
一、规模与占比持续增长
2023/24 冬季学期，德国高校国际学生人数再创新高，接近 379,900 人，较之前增长 3% ，占德国高校学生总数的 13.2%。其中，综合大学国际学生占比达 14.3%，应用科学大学为 10%。从长期趋势来看，自 2013/14 冬季学期起，国际学生数量呈稳步上升态势，反映出德国高等教育在国际上的吸引力不断增强。
二、生源地分布多元
亚洲和太平洋地区是德国国际学生的主要来源地，占比达 33%。 近两年，印度成为最大生源国，人数约 49,000 名， 占比 13%，过去五年增长了 138%。 中国紧随其后， 虽自 2018/19 年以来人数略有下降， 但仍凭借 38,687 名学生占据第二的位置。 此外，北非和中东地区的学生占比 19%，西欧地区占比 15%。其他主要生源国还包括土耳其、奥地利、伊朗等，各国学生数量在不同程度上有所增长。
三、学习目标与学科选择
在德国留学的国际学生中，93% 的人以攻读学位为目标， 仅有 7% 作为交换生或访学者。在攻读学位的学生里，39% 期望获得学士学位，47% 瞄准硕士学位， 国际学生在硕士生中的占比约为 25%，在本科生中占比 8%，还有 27% 的学生计划攻读博士学位。
国际学生的学科选择集中在工程科学（43%）、法学、经济学和社会科学（25%） ，艺术学与艺术研究（17%）以及数学和自然科学（13%）也颇受青睐。这种学科分布既反映了德国在这些领域的教育优势，也契合了国际学生对未来职业发展的考量。
四、地区分布差异明显
德国各州国际学生分布不均。 柏林以 20.5% 的占比位居榜首，拥有 40,825 名国际学生； 巴伐利亚州和北莱茵 - 威斯特法伦州的国际学生数量也较多，分别为 61,379 名和 78,543 名，占比为 15.2% 和 10.5%。相比之下 ，一些州的国际学生占比相对较低，如石勒苏益格-荷尔斯泰因州为 6.9%。 从增长趋势来看，图林根州增长最为显著，2017/18 至 2022/23 冬季学期增长了 199%。
五、留德吸引力因素与满意度
德国高质量的生活是吸引留学生的关键因素，65% 的留学生将其视为留学德国的重要原因。 此外，在德国完成学业后的就业前景、德国的经济状况以及对德国的兴趣，也是吸引留学生的重要因素。
在满意度方面， 71% 的留学生对在德国的学习生活感到满意，74% 的学生对所学学科知识感到满意 ，约三分之二的学生对总体学习条件表示认可。高达 78% 的留学生表示会向朋友或熟人推荐在德国高校学习，这表明德国留学在学生群体中有着良好的口碑。
六、国际课程发展迅速
截至 2024 年 7 月，德国高校提供 2,175 个国际课程，占所有课程的近 10%， 过去 15 年增长超五倍。其中硕士课程有 1,790 个，本科课程 365 个。 这些国际课程主要集中在经济学与法学、数学与自然科学、工程科学领域。 在授课语言方面，一半国际学生选择纯英语授课的国际课程，19% 选择双语课程，31% 选择纯德语课程。
《科学大都会 2024》报告为有意赴德留学的学生提供了全面的参考，也让我们看到德国高等教育在国际教育舞台上的重要地位。 随着德国不断优化教育政策、提升教育质量，未来有望吸引更多国际学生，进一步推动教育国际化进程。
关于德国学习和研究的全面数据和事实将发布于《科学大都会2024》杂志主刊。
