拉夫堡大学（Loughborough University）是一所位于英国莱斯特郡拉夫堡的著名公立研究型大学，英国著名高等学府，拥有世界一流的科研水平，是M5大学联盟和1994联盟的创始成员。体育专业QS排名世界第一，ARWU欧洲大学排行榜第一，REF英国研究水平第一。
（拉夫堡大学课程表）
拉夫堡大学课程表
运动管理专业本科课程设置：
第一年
第一学期
运动休闲营销原则（核心课程）
本单元的目的是向学生介绍市场营销的原理以及市场营销管理在体育、休闲和娱乐组织中的作用。
组织和管理（核心课程）
本模块的目的是让学生了解管理中的关键概念。
第二学期
休闲市场 （核心课程）
本模块的目的是演示微观经济学的概念和理论，并应用于体育和休闲行业
会计业务 （核心课程）
本模块旨在介绍财务报告的准备和解释，培养学生的分析和书面表达能力，并展示商业环境和财务报告之间的关系。
第一、第二学期
学术、研究和职业技能 （核心课程）
本模块的目标是通过发展他们的课程和未来职业所需的核心学术和职业知识和技能，支持学生通过大学教育过渡和进步 ;并向学生介绍定性和定量的研究方法。
运动管理概论（核心课程）
本模块的目的是向学生介绍体育管理领域，并提供体育产业的整体概况。
运动的批判观点（核心课程）
这个模块的目的是向学生介绍一些相关的关键问题和当代辩论体育经理在复杂的社会、政治、金融、和日益全球化的环境中工作以及相关理论概念等问题的理解与辩论的援助。
运动指导基础（可选课程）
本模块的目的是让学生对指导和指导实践有一个全面的理解，并向学生介绍循证研究和基于研究的实践。
运动和社会科学（可选课程）
本模块的目的是让学生发展知识和理解基础的社会科学理论和与体育、教练和教学相关的专题辩论。
第二年
第一学期
体育组织人力资源管理（核心课程）
本模块的目的是 :批判性地审视人力资源管理(HRM)在当代组织中的作用;了解人力资源管理职能在维持雇主与雇员之间的公平关系方面的角色。
培训过程与实践（可选课程）
本模块的目的是让学生检验教练的有效性和教练过程的复杂性，并能够在真实的教练环境中应用和演示这些理论知识。
第二 学期
体育经济分析（核心课程）
本单元旨在向学生介绍体育经济的主要结构和规模，以及在志愿、商业和赛事领域中体育需求和供给的主要特征。
管理者会计（核心课程）
本模块的目的是进一步发展企业会计技能。
即可形成运动（可选课程）
本模块的目的是发展对更先进的社会科学概念的批判性理解，这些概念结合形成社会理论和观点的基础，用于分析世界各地现代社会的体育和体育文化。
身体活动和健康（可选课程）
本模块的目的是让学生发展对体育活动和久坐行为及其与健康的关系的知识和理解，包括行为的测量，相关 /决定因素和促进行为的设置。
第一、 二学期
研究技能和方法的 （核心课程）
本模块的目的是让学生了解研究过程的哲学和方法基础，并获得制定适当的研究问题、研究设计和建议的经验，以进行体育、教练、体育教育和管理方面的研究。
体育管理在实践中（核心课程）
这个模块的目的是培养学生从事体育商业和管理的发展和使他们能够运用他们的业务知识、技能和属性的实际管理活动 ,提高他们的自我意识,个人发展和通用的可转用技能适合研究生职业体育内外管理在全球工作场所。
体育法学、公平与包容（核心课程）
本单元旨在了解体育法的法律原则和实践，以及体育公平、包容和歧视等相关问题。
第三年
第一学期
高级运动教练（可选课程）
第二学期
身体活动和健康在实践（可选课程）
第一、二学期
研究项目的（核心课程）
本模块旨在培养对教练的发展和终身学习的批判性理解，以及专攻特定教练领域的能力。
体育政策和管理（核心课程）
本模块的目的是让学生发展详细的知识，关键的理解和职业相关的技能，与现实世界中身体活动在不同环境中的健康应用有关。
研究项目的核心
本单元的目的是让学生有机会选择、设计和执行与他们的发展和计划有关的课题的研究项目。
体育政策和管理核心
本模块的目的是让学生 :对体育的决策过程、政策分析和相关工具、概念和模型，以及当地和全球体育组织的体育治理和治理原则、结构和标准，形成批判性的理解。
战略体育营销与经济（核心课程）
这个模块的总体目标是为学生建立一个系统的和批判性的理解英国和全球体育市场 ,从战略营销和经济的角度来看,包括考虑组织的战略营销和通信的应用在商业和非商业化的体育、社会和政策,经济的性质和评估市场运动。
体育组织和赛事的战略管理（核心课程）
体育文化中的当代问题（可选课程）
领导和管理变更（可选课程）
本模块的目的是让学生对领导力的不同理论视角以及领导力风格如何影响组织实践形成批判性的理解。学生也将发展和评估他们自己喜欢的领导方法和技能。
