在 2025 年 QS 世界大学学科排名中，该校教育学专业位居全澳第一、世界第十三，吸引着全球学子投身其中，探寻教育的深度与广度。
墨尔本大学教育学硕士项目设置极为灵活，为不同背景的学生提供多元选择。对于本科无教育相关背景的学生，可申请标准课程。此课程共 200 学分，第一学年需修读 4 门必修课程，涵盖对教育政策批判性分析技能培养的《在情境中理解教育》、探究学生学习本质的《了解作为学习者的学生》、聚焦教育关系研究的《教育关系研究》等，同时搭配 4 门专业课程或选修课程。第二学年则需完成 6 门选修或专业课程，并开展 1 门顶点专业项目课程，助力学生将理论与实践深度融合。全日制学生还可选择完成最多两个专业方向的学习。
对于拥有四年教育学位（或等同学历），或在任何学科领域拥有本科学位并完成至少 100 学分（或等同学分）研究生教育学习的学生，学校开设了快速通道课程。该课程仅需修满 100 学分，在第二学年完成 6 门选修或专业课程及 1 门顶点专业项目课程，便可高效提升专业素养。
该项目提供丰富的专业方向，共计十个。其中，新开设的 “数字未来和创新实践” 专业，帮助学生理解技术与创新在教育中的理论、社会技术、教学及道德维度；“学习科学” 专业则采用跨学科科学方法，探究学习的心理和神经机制，为教学实践提供科学依据。此外，像 “评估、数据和评价” 专业，让学生借助数据力量改善学习与教育；“教育政策与治理” 专业，引导学生批判性地探讨教育政策与治理框架和方法。
墨尔本大学教育硕士项目的师资力量堪称豪华。授课教师多为国际知名教育专家，他们不仅拥有深厚的学术造诣，还具备丰富的教育实践经验。在课堂上，教授们将理论知识与实际案例紧密结合，让学生在学习中深刻理解教育理念如何在现实中落地实施。例如，在讲解教育公平问题时，教师会引入澳洲本土及国际上的真实教育案例，引导学生分析政策与实践对不同群体学生的影响，激发学生思考并探索解决方案。
在就业方面，墨尔本大学教育学硕士学位具有极高的认可度。毕业生凭借在项目中培养的专业能力，能够在全球范围内的教育领域找到优质岗位。无论是在澳洲本土的中小学担任骨干教师，还是在国际教育机构从事教育政策研究、教育项目管理等工作，都能凭借所学知识与技能游刃有余地应对。众多毕业生在教育领域崭露头角，成为推动教育改革与发展的中坚力量。
墨尔本大学教育学硕士项目凭借其灵活的课程设置、前沿的专业方向、强大的师资队伍以及广阔的就业前景，为有志于在教育领域深耕的学生提供了卓越的学习平台，助力他们在教育之路上不断攀登新高峰 。
