大学简介
世纪大学成立于1977年，是马来西亚历史悠久、一流医博流类 大学，马来西亚仅有的两所开设孔子学院的大学之一，也是马来西亚高教部重点支 持及MyQUEST 6星级-辉煌级和马来西亚教育部和国家学术鉴定机构MQA SETARA 5级（优秀）大学。全马五大校区（哥打白沙罗、吉隆坡、梳邦再也、槟城、古晋）共计3万多名（其中本土学生2.6万名，中国留学生1600多名）在籍学生。 拥有来自各国的合作伙伴大学，包括英国，澳大利亚，美国等，可在马来西亚完成本科或把学分转移到海外大学。 来自世界超过80多个国家的学生在此求学，有很好的语言与文化交流的环境。 2008年2月28日，被首相拿督斯里阿都拉誉为“高等教育的领航者与超级品牌”（星洲日报）。
课程介绍
本课程专为希望在教育事业中，晋升至策略制定，或领导岗位的专业人士而设。由一群业界人士，以及备受敬仰的学者所组成的师资阵容，成为了本课程最大的优势。此专家小组将传授予你新颖的业界经验和卓越的学术成就。为配合教师们的繁忙日程，课纲将以流线型的方式星现，并予以最大限度的弹性，确保能以最快的方式完成课程。
课程纲要
第一学期
• 教育领域的数码科技
• 研究方法
• 教育领域的创业学
第二学期
• 与各专业相关的三⻔科目
第三学期
• 研究项目
入学门槛
• 相关专业的学士学位，CGPA需考获至少2. 50;或同等学历; (CGPA2.0及以上者，经SEGi内部评估显示合格后亦可接受 )
• 无相关专业资格，或相关专业工作经验的申请者，需参加由 SEGi制定的先修课程，并考获上述所提及的CGPA分数
就业前景
• 校⻓/ 部⻔主管
• 学术专家/总监
• 高级经理/高级教育顾问
• 教育研究员
专业
教育心理学
• 高等教育心理学
• 应用认知心理学
• 心理评估和心理测量学
全纳与特殊教育
• 全纳与特殊教育的合作与咨询
• 全纳与特 教育的时下课题与趋势
• 全纳与特殊教育中的辅助科技
学前教育
• 幼儿政策与实践
• 学前教育的课程与教学
• 学前教育环境中的领导与管理能力
英语为第二语言教学
• 应用语言学和第二语言学习
• 英语测验与评估
• 英语教学方法
永续发展课程与教学设计
• 课程中的时下课题
• 课程设计
• 课程实施与评估
教育管理，领导力和创业学
• 教育领导力
• 教育领导的现代挑战
• 教育中的策略领导力
数位学习科技与创新
• 学习科技
• 学习科技与创新的时下课题及争论
• 学习科技与创新的评估
