申请美国研究生，想必大家都知道只有考试分数是不够的，托福 /GRE/GMAT 成绩再高，终究只能帮你通过初审，拿到进入第二轮详细审核的资格，想要真正拿到 OFFER ，申请者的背景才是关键所在。那么，如何进行背景提升呢 ? 就此学生和家长尤为关心的问题，下面就为大家做一些介绍和分析。
什么是申请背景？
学生的背景大致可以分为两方面。硬件条件： GPA ， IBT ， GRE/GMAT 。软件条件：课外活动、社会实践、论文的发表及实验室的研究背景等等。从硬件方面来看，大家都相差不多，竞争者之间很难分出胜负。要想在众多的申请者中脱颖而出，获得美国大学的青睐，更为主要的还要看软件方面的特点及优势，即学生的专业背景。所以，提升软件方面的专业背景，才是大家需要重点做好的工作。 今天我们介绍的情况适用于大多数学生——
大一
目的：接触社会，参与社会实践
大一刚开始学习基础学科，对大学生活充满各种期待，喜欢炫耀、绽放不一样的多彩人生。
这时的你，可以多参加社团活动，尽可能的享受大学时代丰富多彩的课余生活，也可勤工俭学，开始尝试接触社会。例如，我们最常见的很多同学会去金拱门打工兼职，或者去一些教育机构当辅导老师，这些都是丰富社会阅历和建立人脉的比较安全和有效的途径。
因为此时大多学习的都是基础课，如果去企业实习，更多的是行政助理之类不涉及专业内容的岗位。
大二
目的：尽可能接触与专业相关的项目
大二要开始学着思考自己未来的就业方向，积极参加一些业界知名度较高或含金量高的专业性比赛，或者跟着老师做科研项目，还可以参加顶尖企业的 CLUB 。
比如张同学，美国布朗大学的经济学专业在读，未来想要做金融投资或咨询工作，规划后在大二进入学校的德勤 CLUB ，管理咨询 CLUB 邀请多家知名公司进校做活动，与企业员工建立了良好的关系，也锻炼并展示了能力，并且利用假期实习进入咨询前端的市场调研公司，为毕业进入四大做准备。
如果选择进入企业实习，一般也只是行政助理类的岗位。因为企业还看不到你较强专业性的知识储备和能力。
这时，尽可能做一些与专业相关的项目，为之后的实习奠定基础。
大三及大四
目的：专业性实习，用实力获得 return offer
大三与大四的实习期是关键，它应该是一个循序渐进的过程，一定是在最开始就有计划的安排好各个假期的实习内容做积累。
一般来说有两种方式，一种是在同一家企业，利用不同的假期在各个部门的岗位实习，熟悉企业各部门架构，业务、流程和要求；另外一种是在不同的公司相同的部门实习，积累某一个岗位的工作经历。
例如薛同学，从大三开始的几次实习都是在中信证券公司，从前台的营业部到中台的风险管理部，再到后台清算托管，他都接触实习过，从中了解自己更适合的岗位。
