专业概述
乔治布朗学院的公众服务预备课程是一个帮助你在公众服务专业和相关的职业道路上蓬勃发展的证书课程。
在一个良好的支持性的学习环境中，你将研究人类的行为，重点是心理学、社会学和反压迫实践。
你将以小组形式开展学习，建立作为有效团队成员所需的技能。包含的活动将侧重于发展和加强协作和有效的沟通技能，并将教你如何在多样化和包容性的团队环境中建立积极的工作关系。
在公众服务预备课程，你将学习到：
- 运用有效的沟通和研究技巧，以真实、自信和客观的方式展示信息，进行批判性思考
- 查明影响加拿大社会中个人和社区群体的公平和包容的制度性障碍
- 发挥公众服务专业人员在消除制度性障碍方面发挥的作用
- 发掘存在在公众服务学科中的多种职业途径选择
- 就未来的学术和职业目标做出明智的决定
- 提升学术和生活技能，包括提高自我意识，这将使你不仅在大学里，而且在工作场所和作为社会中的一员中取得成功。
- 培养健康、终身学习和自我发展战略
就业与学院预备系提供各种支持，以帮助你实现学术和职业目标：
- 学生成功辅导员——他们将帮助你设计解决方案，以面对可能阻碍你在大学取得成功的挑战。
- 升学导师——你将与升学导师会面，讨论你的特定学术和职业目标。有了这些信息，你将在探索潜在的深造机会时得到支持。
- 同伴学习小组——作为此专业的学生，你可以选择参加每周一次的同伴学习小组。这个小组由一位从本专业毕业的学生提供协助和指导。该同伴导师将提供课程内容和作业方面的支持。
专业标准及学习成果
毕业生将具备下列能力：
- 探讨在社区服务和儿童研究领域取得成功的角色、责任、职业机会、学术和个人要求。
- 运用跨文化沟通和人际交往技巧，支持学术和专业环境中的团队运作，并具有自我反思的能力。
- 解释与心理学研究相关的主要行为理论模型。
- 根据客户行为或偏好采取适当的客户服务策略。
- 选择最适合个人和职业兴趣的社区服务和儿童研究领域。
- 解释在学院环境里学术优势、需求和个人健康因素如何影响成功和健康。
- 使用社区服务和儿童研究领域的书面和口头沟通技巧。
