高考过后
肯定是有人欢喜
有人忧
还记得前段时间
大家在网上晒出了自己当年高考的科目
来自内蒙的同学发布了
他们的高考日程表……
陕西的朋友们说他们主要是考 做面食……
云南的某位同学说自己当年 溜索过金沙江 2分10秒
但因为在大象骑乘的科目中表现不好
最后只能去了云南师范
广西的同学说他们不仅要考唱山歌、抛绣球
加分项目是如何在最短的时间内
建立一个传销组织
小伙伴们脑洞大开
一本正经地胡说八道
但谁都知道不可能学这些考这些
各省特色的生存技能啊
但！是！
在我们神奇的大纽村
还真的有这么一所学校
教学生所有关于 新西兰的特色技能
这间新西兰的 第一所野外生存学校 ，名叫Deep Green Bush School，位于南奥克兰的Cleveon。在这里，学生们 没有作业 ， 没有考试 ，他们有的，就是在一个真正自然、自由的环境下快乐成长！
这所学校占地足足有25公顷大，整个学校山川河流尽在其中……
Deep Green丛林学校作为独立学校在新西兰教育部注册，不需要遵守新西兰的课程标准，但它需要通过教育部的考核。现在刚开学不久，这里一共有8名4~14岁不等的学生。
那么这些孩子们在这所学校里，具体在干些啥呢？
大部分时间，学生们都在户外学习，比如学习伐木 ▼
学习钻木取火 ▼
又或者学习认识各种丛林中的生物、需要去抓捕果子狸、兔子，甚至pukeko鸟 ▼
当然也少不了卖萌 ▼
这所学校的校长，就是下图里这位发型十分狂野的汉子Joey Moncarz。10年前，Joey从美国弗罗里达移居到新西兰，在这里一所高中教了几年书，然后实在受不了了，于是决定开这所学校，让孩子们放飞自我。
谈到学校建立背后的哲学理念，Joey说了一个词： 野性回归（Rewiling） 。
“野性回归意味着回到自然中去，把自然视作我们自身生命的延伸……野性回归还包括对人类本质的思考，我们是采集者，也是猎食者。”
Joey表示， 狩猎、捕食、野外生存，其实是非常重要的技能！ 但建立丛林学校的目的是要教会孩子进行可持续发展，以面对来自自然及社会的挑战，如生态破坏以及债务危机等等问题。
同时Joey认为， 自由玩耍 对孩子们非常重要，老师应该只在孩子们的要求下，才进行指导。他相信，稍大一点的孩子会主动求知：“我们从小都爱玩，孩子们长大一点后，他们就会想要做一些更有意义的事，希望对社会做贡献，这是自然而然的。”
所以在这所学校里的孩子们，如果对传统的学习内容，比如如阅读，写作和数学感兴趣，他们完全可以开始按照自己的想法来开始学习，而不是在老师的强迫下学习。
Joey说：“我们这儿没有所谓的‘问题学生’。很多家长觉得自己的孩子在学校感到不开心、有压力，他们开始质疑这种情况是否正常？从我在公立学校教书的经验看，大部分学生在主流教育中都觉得不开心有压力。”
虽说拒绝死板的管理，Joey还是给学生们定下了一些规矩，比如： 不准使用任何电子产品。 他自己以身作则，过着完全脱离科技的生活，连收音机都没有。他消磨时间的方法就是制作狩猎工具，然后看看能抓到什么好吃的。
今年是学校开幕第一年，所以基本上还处于试验审核阶段，但是学校已经吸引到了家长的关注，Joey说：“不管环保卫士还是非环保人士，各种类型都有，他们都在向我们询问，能不能开在惠灵顿啊，能不能在南岛也开一所啊。”
Joey希望这所学校不仅能在新西兰有好的发展，以后还能推广到国外，在欧洲或者中国开办分校。（感觉进入中国后，杨永信教授就得失业了……）
你会送孩子去这样的学校吗？
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