如果一定要出国留学的话，应该成年之后去还是成年之前去为什么？
要是十二三岁之后再出国的话，就没有什么意义了，特别是成年之后出国，这个是没有什么意义。因为思想已经固化了，被中国的应试教育在思维上给压缩成这么一个状态了，要出国一定是要在成人之前，出国不是学英语不是学知识，是开发自己的思维模式，开发一个自主判断能力。
持续的评估制度
国内一般采用一考定终生的方式选拔孩子。被人称之为“独木桥”的高考，对于孩子们而言压力极大。而国外高中普遍采用平时表现持续评估制，显然更有助于孩子得到公正的衡量。
更强的竞争后劲
近年来的就业现实也让大批毕业生在中国毕业后承受巨大的就业压力，甚至面临失业，或不得不从很低的起点加入就业大军。而这点也是天下父母绝不愿意看到的。但是如果有留学经历，那孩子自身竞争力和发展后劲会更强，能够拥有一个较高的职业起点。
掌握地道的英文
孩子越小，模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。相比早期的留学生，他们欠缺的也许是些磨难的经历，但是他们一定能比他们的前辈掌握更地道的英文。
灵活的教学方法
国外高中的选课更加灵活，可以因材施教，而且更鼓励学生独立思考和发挥创造力;在国外，即使是偏科生，他/她也完全可以根据将来要就读大学的专业和兴趣选择课程，从而大大调动了学习的积极性，也较容易取得高分，进入名牌大学深造。
就读名校的机会
如果选择国外着名大学的预科，学生就可以较容易地进入世界排名比清华、北大都要靠前的世界级名校，例如澳洲的昆士兰大学、悉尼大学、英国伦敦大学等。
移民海外的机会
很多人希望移民、未来去国外发展，留学拿一个海外学位无疑是一个极佳的跳板。如果学生是在当地完成的高中或者本科，移民和就业的机会要大很多。
独立生活的能力
孩子在国外读书，锻炼了独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。理论和实践都证明，孩子的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对孩子的学业、职业前景、自身性格的发展有着重大价值。
