学生基本情况
院校背景：江苏某中学
GPA/平均成绩：N/A
语言成绩：托福115, Cambridge Assessment English 185/190
标准化考试成绩：无
科研实习：
1.2023全国中学生奥林匹克生物学竞赛一等奖及其他若干奖项
- 自学麻省理工学院的《生物学导论》（Introduction to Biology） 等书籍
3.高考预估分：695
背景分析
学生优势：重点高中，自学能力极强，对医学极热爱
学生劣势：无
案例故事：
通过H同学呈现出的申请材料能看出学生全面发展，非常优秀，在国际、国家、省级、市级的竞赛中屡次获奖，涉及英语、数学、物理学科。此申请中，提交UCAS网申后，学生就开始积极准备BMAT（BioMedical Admissions Test）考试，即生物医学入学考试。在三部分的考试中都拿到了非常优秀的成绩，三天后便收到剑桥大学的面试邀请。相信学生在面试中也表现非凡，一个半月后收到了预录取邮件。纵观整个申请，无论在文书、考试、面试中学生都表现出了对医学领域极大的兴趣，更重要的是，在兴趣之上，学生自学完成了MIT相关必读书籍并在阅读中不断地思考发问，体现出了非常强的学习能力、英文阅读理解能力以及思辨能力。H同学的案例给我们后面申请的同学带来的最大启示不外乎：兴趣是最好的老师！有志于名校的同学们一定要注重自己课内外对于自己兴趣的培养与多维度拓展。
录取信息
院校：University of Cambridge
专业：BA Medicine
结果：录取
