申请加拿大的大学，通常需要准备以下文书工作：
一、个人简历（Resume/CV）
个人简历是向招生官展示申请者教育背景、过去经历的重要文件。它通常包括个人基本信息（如姓名、性别、出生年月、联系电话、E-mail、联系地址等）、教育背景（包括就读院校、学习的专业以及考试成绩等）、获奖情况（在学习过程中获得的奖励，如院校各类奖项、获得的奖学金、社会活动方面的荣誉等）、个人经历（包括在学习过程中的实习经历、工作经验、学术研究成果、社会实践经历等）。个人简历应简洁明了，突出申请者的优势和亮点。
二、推荐信（Recommendation Letter）
推荐信通常由申请者的老师、导师或工作领导撰写，内容涵盖申请者的学术表现、工作能力、个人品质等方面。推荐信应真实客观，提供具体的例子和细节以支持对申请者的评价。一般要求提供2~3封推荐信，推荐人最好是对申请者情况熟悉且具备一定专业性的人，如大学导师、工作领导等。
三、个人陈述（Personal Statement）
个人陈述是申请者向招生官展示自己申请动机、个人背景、学术成就、职业目标以及未来研究方向等方面的机会。它通常要求申请者用简洁有力的语言，清晰地表达自己的求学动机和学术能力。个人陈述的长度要适中，一般为500~1000字（不同院校要求可能有所不同）。在写作时，应避免空洞的陈述，内容尽量充实和详细。同时，要注意语言表达的准确性和地道性，避免“中式英语”。
四、Essay（小论文）
部分加拿大的大学在申请过程中会要求申请者提交Essay，即小论文。Essay通常涉及申请者的心路历程、成长经历、领导能力等方面的话题。常见的题目类型有选校/专业缘由、影响最深的人或者事、体现领导能力的事情、所遇到的最大的挑战和解决方案等。Essay的字数要求因学校而异，一般在200~500字以内。在写作Essay时，申请者需要紧扣题目要求，突出自己的特点和优势。
五、其他附加材料
除了上述主要文书外，部分加拿大的大学还可能要求申请者提交其他附加材料，如学术计划、创新项目、社区服务经历等。这些附加材料有助于申请者展示自己的全面素质和多样化的经历。
在准备这些文书时，申请者需要充分了解目标院校的具体要求和申请流程，并按照要求认真准备。同时，要注意文书的语言表达和格式规范，确保没有语法错误和拼写错误。此外，还可以寻求家长、老师或专业留学机构的帮助，对文书进行润色和修改，以提高申请的成功率。
