策略一：多国家 / 地区混申
多国家 / 地区混申是一个适合不太在乎专业，而更需要一个名校 title 来帮助未来落户某地或进入一些要求 985/211/QS100 院校学历岗位的学生的策略。例如澳洲的一些大学，在世界排名中表现出色，对于低 GPA 的学生来说，可能是一个不错的选择。
不同国家和地区的大学在招生标准和要求上存在差异。通过混申，可以增加被录取的机会。同时，也可以让学生有更多的选择，了解不同国家和地区的教育体系和文化氛围。
然而，多国家 / 地区混申也需要学生做好充分的准备。首先，要了解不同国家和地区的申请流程和要求，包括语言要求、申请材料、截止日期等。其次，要根据自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的专业和学校。合理安排时间，确保能够按时提交申请材料。
策略二：选择适合自己的项目
选择适合自己的项目是非常重要的。这个适合不仅是指在本科背景、个人兴趣、职业方向等方面适合，在招生难度方面跟自己的条件也要适合。
以约翰霍普金斯大学（JHU）的 BARM（商业分析与风险管理硕士）和 MSIS（信息系统硕士）为例，这两个项目的课程有很多交叉，都可以学习时下热门的数据分析技术和工具，未来就业的岗位也有很多重合。但是，BARM 录取的平均 GPA 是 3.6+，而 MSIS 录取的平均 GPA 是 3.3+。对于一位 GPA 为 3.2 的同学来说，拿到 MSIS 录取的机会肯定更高。
策略三：提高自己的学术水平 / 实践能力
对于学术 / 研究导向的项目，提高自己的学术水平是非常重要的。可以通过参加学术竞赛、发表论文、参加研究项目等方式来提高自己的学术水平和研究能力。这些经历不仅可以丰富简历，还可以展示学术潜力和热情。
对于就业导向的项目，实践应用能力是重要的。可以通过实习、课外实践等来进一步明确自己未来的职业方向，提高解决实际问题的能力。实习经历可以让学生了解行业动态，掌握实际工作技能，增加自己的竞争力。
对于一些要求或参考 GRE/GMAT 成绩的项目来说，多少能弥补 GPA 的不足。可以在备考 GRE/GMAT 上下功夫，争取取得一个好成绩。
策略四：寻找合适的推荐人
合适的推荐人可以帮助提高申请的竞争力。推荐人需要具备一定的学术背景和知名度。 海外老师的推荐信都是他们本人诚实撰写并亲自提交，可信度更高。
但是，学生在联系海外老师作为推荐人时，要注意以下三点：
1、确认老师能够帮忙推荐的学校数量。有的老师只给推荐 5 - 6 个学校，那么申请十多个学校的学生要注意多联系几个推荐人。
2、因为很多学校的推荐信系统需要填写信息，所以要给老师留出充足的时间填写系统，千万别今天发过去链接，让推荐人明天交。
3、按照推荐人老师的要求提供给 ta 信息和材料，可别自作聪明地先发一个推荐信草稿给老师。
策略五：准备好 SoP/PS/Essay
SoP/PS/Essay 是申请材料中非常重要的部分，需要准备好有针对性的材料，突出自己的优势和跟项目的匹配度。
在撰写 SoP/PS/Essay 时，要认真思考自己的申请动机、职业目标、个人优势等方面的内容。要结合项目的要求和特点，突出自己的独特之处，展示自己与项目的契合度。同时，要注意语言表达的准确性和流畅性，避免出现语法错误和拼写错误。
