美国大学“主校”和“分校”关系
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美国大学“主校”和“分校”关系

2024-11-24...

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了解美国大学的主校和分校之间的关系和选择

美国大学类型种类众多,许多家长和同学们在选校是会困惑“大学”和“学院”、“主校”和“分校”;并且因为中美高等教育体制上的差异性,在美国并不是“大学”一定优于“学院”、“主校”一定优于“分校”的,比如世界顶级学府麻省理工学院。

美国大学大多由当地的州政府管理,而不是由国家统一管理,因此不同地区的管理政策就会相差很多。可以说,分校的设置是一种方便区分的命名方式。

实际上,大多数美国大学的“分校”都是独立运作且不受“主校”管辖的。主校和分校可以被看作是两所不同的学校,拥有不同的资源、教师和学生,排名也是分开的,并没有被统一管理。

所以选校的时候不能只看主校的头衔,还要细致了解各分校的状况。


具体来说,美国大学的分校可以大致分为以下四个类型:

1、以UC系为代表的独立自治类

加利福尼亚大学(University of California)简称加州大学(UC),是位于美国加州的一个由10所公立大学组成的大学系统,被誉为“公立高等教育的典范”。

UC系各校相互之间互不影响,学术、招生、财政、科研、体育等都是独立的。

这些“分校”虽然同属加州管理,但大家在各自的城市分庭而治,虽然会有资源共享,但平时互不干涉,发展如何更是全凭自己本事。

类似学校:伊利诺伊大学、德州大学、德州农工大学、密苏里大学等。


2、分校区“统一管理”类

以宾夕法尼亚州立大学(The Pennsylvania State University,简称Penn State,缩写PSU)为代表的这一类学校会设置不同的分校区,因此与其说是“分校”、翻译成“分校区”更为妥当。


宾夕法尼亚Park主校区是一个巨大的校园,另外分出了二十来个分校区,分校区的规模都比Park校区小很多,从五百人到四千五百人不等,其中规模比较大的校区有:Abington校区,Altoona校区,Behrend校区,Berks校区,Harrisburg校区。

这些分校区在行政体系上,要比主校区低一级。它们的地位相当于主校区的一个学院,受到学校本部统一招生、统一财政,完全受控于主校区管理指挥。

类似学校:匹兹堡大学、科罗拉多州立大学等。


3、旗舰制分校类

这一类学校的设置最接近我们传统认识上的“分校”,以密歇根大学(University of Michigan,简称UM)为例。

密歇根大学共设置有三个校区,分别是安娜堡主校区,和两个规模较小的分校—迪尔伯恩卫星校区、弗林特卫星校区。

一般而言,密歇根大学的三个校区被认为是三所独立不同的大学,密歇根大学一般认知上仅指安娜堡主校区。另外两所分校区拥有独立的财政,但在管理体系及地位上,要比安娜堡要低半级。

类似学校:威斯康星大学、俄亥俄州立大学、普渡大学、华盛顿大学、俄克拉荷马州立大学等。


如何在考虑分校的基础上进行择校

根据上述对美国“分校”类别的说明,相信大家已经对主校、分校的概念有了更清晰的认识,因此在择校上更需要注意一下因素:

1、 确认各校区是否共用申请系统

比如申请加州系统大学的时候,所有分校都共用一个申请表格和文书共享,只要完成了申请内容,选择要申请哪一所学校就可以了;每一所学校收到的申请都是独立审核,独立发放的。

但是伊利诺伊大学系统就不是这样,每一所分校都有各自的申请系统。因此,同学们需要优先确认申请方面内容。

2、判断分校的具体水平

无论主校是否是一所独立的、自治的院校,我们在申请的时候都应该查看这所分校的水平和资质,而不是过多地关注主校有什么样的头衔。

总体上来说,同学们一定要改变一下“主校”优于“分校”这样的认知思维,重点关注意向申请这所院校的独立信息和招生录取情况,避免过多的依赖“头衔”从而造成选校失误。

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