在大学里获得高绩点需要从多个方面进行努力，以下是一些有效的方法：
一、学习习惯与时间管理
制定合理的学习计划
根据课程表和教学大纲，为每一门课程制定每周的学习计划。例如，对于一门每周有 3 节课的专业课，你可以安排至少 6 - 9 小时的课外学习时间。将学习任务分解到每天，包括预习、复习、做作业和阅读相关资料等环节。
选课提前问学长学姐哪个老师给分高、作业少，优先选择，选课前调好闹钟，好课都要拼手速，有的课真的是压分老师故意刁难，期末班级评均分可能只有80，这样的“雷”千万避。
合理分配时间给不同难度的课程。对于较难的课程，如高等数学、物理等，适当增加学习时间。同时，也要为一些需要背诵的课程，如历史、政治等，预留足够的记忆时间。
养成良好的学习习惯
保持固定的学习时间和学习地点，这样有助于提高学习效率。例如，每天晚上 7 点 - 10 点在图书馆的固定座位学习，让大脑形成学习的生物钟。
做好笔记。在课堂上，认真听讲并记录重点内容、老师强调的知识点和案例。课后，及时整理笔记，补充遗漏的部分，将笔记整理成易于复习的形式，比如通过思维导图或者大纲的方式。
水课能“旷课”?到底要不要认真听课? 坦白讲我曾经经常水课不听课，4种情况我认为可以适度水课，做自己的事情:
有很多重要的比赛要打，对所学内容不感兴趣真的听不下去，有把握平时不听期末2周搞定拿高分的课， 课程安排过于分散，学习不成体系、上新课前需要花时间复习好久才能听懂这节课真的很痛苦，不如后期自己集中自学!
ps.要先明确考勤情况和点名发言情况哦，考勤的一定要去教室，点名抽人发言的最好认真听!回答不上来问题可能扣平时分)
个人认为我们来接受教育，是有选择权的。在尊重老师、衡量好自己能力、明确优先事项的情况下，我觉得这并不过分。
高效利用时间
利用碎片时间进行学习。比如在课间休息时，可以回顾上节课的重点内容；在排队或者乘坐公共交通工具时，可以用手机学习一些单词或者复习知识点。
避免拖延。可以采用一些时间管理技巧，如番茄工作法，将学习时间划分为 25 分钟的工作时间和 5 分钟的休息时间，在工作时间内专注学习，提高学习的效率。
二、课堂学习
积极参与课堂
第一节课超级重要!老师会告诉你考试形式，平时分、期末分组成，重点章节是哪些，以及上课会不会考勤、发言会不会加分、作业是小组还是个人等等方便我们之后有准备、做规划一定要记笔记，可以录音!
还有要看老师的处事风格，有的老师人好偶尔迟到可能说说就过去了，有的老师严厉，可能点名不到直接平时分扣一半，期末成绩也压你分最后一节课，老师会讲考试章节、考试形式，划重点内容等等
不要错过任何一个细节，捡个笔的功夫，可能它就成为你考场上的漏网之鱼啦，建议直接全部录音，回去自己做整理
尽量坐在教室的前排，这样可以减少干扰，更集中精力听讲。积极回答老师的问题，这不仅可以加深自己对知识点的理解，还能给老师留下好印象。例如，在讨论式的课堂上，主动分享自己的观点和见解。
参与课堂互动，如小组讨论、案例分析等。在小组活动中，与同学合作，互相学习，拓宽自己的思维方式。通过积极参与，你可以更好地理解课程内容，同时也可能获得课堂参与的加分。
做小组组长
组长负责组织成员，往往是核心方案策划者、汇报人，最后加分最多，大家如果不放心别人当组长拉低整体小组成绩一定要勇敢做组长哦，不但使自己对绩点更有掌控感，还能锻炼自己的人际交往、组织、决策能力，树立自己在同学中的好形象，同时为自己带队参加更大的比赛打基础!
光速下手找队友
一个小组的成员数是有限的，一般3-5个，6-8个的也有，如果你不想做一个80%工作都是自己干的累死累活的 carry型组长，那就尽早找好能力型组员
如果你想被带，那就光速抱住大佬大腿!小声说小组这个事最好在大一就加入优秀队伍，因为大二你可能就发现，有的组固定了，有点“小帮派”的感觉，不好加入喽。当然课程多多机会多多，提升自己的实力让别人认可你是关键哈!
跟紧老师的思路
提前预习课程内容，了解基本的概念和知识点，这样在课堂上能够更好地跟上老师的讲解。如果遇到不理解的地方，及时标记下来，课后向老师或者同学请教。
注意老师在讲解过程中强调的重点、难点和易错点。这些内容很可能是考试的重点，要认真记录并重点复习。
争取做学习委员
最先到的那个人、最后走的那个人、与老师交流最多的那个人---貌似是学委 员 啦，学习委员的职责是收/发作业，连接起老师和同学之前的作业往来，定期和老师有往来。如果作业有疑问，趁着交作业的时候，顺便问个问题，岂不是很棒
三、课后学习与拓展
及时复习与总结
课后当天，利用笔记和教材对当天所学的内容进行复习，巩固知识点。可以通过做一些课后练习题或者总结知识点的方式来加深记忆。
每周对本周所学的课程进行总结，梳理知识框架，找出知识点之间的联系。例如，对于一门经济学课程，可以将微观经济学和宏观经济学的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
找学长学姐要资料，可以寝室成员合作，一起找资料并共享资料提高效率，找老师/学委要PPT课件，有的老师不讲课本，完全按自己的PPT，最后考的也是PPT 内容，重要性就不必强调了吧，简直就是直接拥有答案。
阅读相关书籍和文献
大学考试，要想考得好，一定要有社交能力和信息搜集能力， 除了教材，阅读与课程相关的参考书籍和学术文献。学校图书馆是很好的资源库，你可以根据课程主题和老师的推荐，查找相关的书籍和期刊。这不仅可以加深对课程内容的理解，还可能拓宽知识面，为写论文或者回答开放性问题提供更多的素材。
对于一些专业课程，可以关注该领域的前沿研究动态。例如，如果你是计算机专业的学生，可以关注人工智能、大数据等领域的最新研究成果，这对你在相关课程中取得好成绩以及未来的职业发展都有帮助。
参加学习小组或课外辅导
加入学习小组，与同学一起学习和讨论。在小组中，大家可以分享学习方法、讲解难题、互相监督。例如，对于一门较难的理工科课程，小组成员可以一起讨论作业题和实验方案。
如果在某些课程上确实遇到困难，可以考虑参加课外辅导，如学校组织的辅导班或者校外的培训机构。不过，要确保课外辅导是在自己努力学习的基础上进行的辅助手段。
网课资源
有的老师讲课是真的不容易听懂，或者有的课程只靠上课+作业不能完全掌握，比如高数、经济学、财务管理， 对于文科宝子来说想要绩点高高，最好找B 站、慕课等平台的教学视频自学和练习。
四、考试与作业
认真对待作业
把作业当作巩固知识和检验自己学习成果的重要方式。认真完成老师布置的每一次作业，书写工整、步骤完整。如果遇到难题，先尝试自己解决，实在不行可以向同学或者老师请教，但不要抄袭。
对于作业中的错误，要认真分析原因，及时改正。可以将作业中的错题整理到错题本上，注明错误原因和正确的解题方法，方便复习时重点回顾。
做好考试准备
提前了解考试形式和考试范围。根据考试大纲，有针对性地进行复习。例如，如果是闭卷考试，要重点背诵知识点和公式；如果是开卷考试，要熟悉教材和笔记的内容，知道在哪里可以快速找到答案。
在考试前进行模拟考试，按照考试时间和要求完成模拟试卷，锻炼自己的答题速度和时间分配能力。同时，在考试过程中，要注意答题规范、书写工整，认真检查答案，避免粗心大意导致的错误。
备考建议:
O大一大二往往课程很多，我当时好像有一次有12门课要复习的情况，大家一定要提前规划，分清优先级!
建议知道考试内容后尽快列好计划，不一定马上开始复习，但要明确有多少内容需要学/大概花多少时间搞定，心中有数，考前不慌， 考前 2-3周开始复习，简单的课也至少1周就必须完全投入到复习中去啦!
不建议太早开始复习(如提前一个月)第一没有必要，大学知识不像高中那么多和难;第二没有紧迫感效率低，复习效果差。
O问学姐学长找往年真题，自己当练习题，因为有的考点可能是重复的强烈建议去图书馆!舍友一玩可能你就控制不住自己了，或者说话乱会影响心情，图书馆可以保证学习环境安静、学习氛围浓厚，促进你尽快沉下心来进入知识海洋。
有时候真的要学会聪明地努力，随着实践经历的增多，真的不得不承认，有时候明智的选择可以让你后面的努力更轻松和值得，最后能拿到好结果的人不一定是最努力的人，但一定是有更多信息和资源、看问题有更广的视角，有自己做事的技巧秘籍的，这并非事故、功利，只是我不想看到努力的人因为一些外部因素而失败、怀疑自己。上大学前，可能我们只拥有学习、勤奋相关的能力就好，但大学及之后，搜集信息、整合能为自己所用的资源的能力，明智地建立应有的社交关系的能力，我们曾经以为所谓的“事故”又何尝不是一种能力呢！
大学做所有事都建议以个人规划为主线，让它们为你的主线赋能，就会越来越靠近成功。
