出勤率低的家长或将面临法律后果
9月26日，新西兰教育部发布了最新的“学生出勤率”数据，显示2024年第二学期学生的按时出勤率为53.2%，虽较去年同期的47.1%有所改善，但仍低于预期。对此，行动党党魁兼教育副部长David Seymour推出了一项名为“STAR”的新规则，旨在解决全国范围内学生出勤率低的问题。
Seymour强调，学生的出勤问题不仅是学校的责任，家长也应承担起相应的义务。新规规定：
- 5天缺勤：学校需联系家长，了解缺勤原因，并设立出勤目标。
- 10天缺勤：学校需与家长会面，制定解决计划。
- 15天缺勤：学校需向教育部报告，并采取措施干预，必要时可起诉家长。
Seymour表示，政府将联合多个部门，制定信息共享协议，共同解决出勤率低的问题。如果学生缺勤超过15天，将被视为长期缺勤，教育部可考虑采取罚款或提供支持服务的方式进行干预。
同时，Seymour指出，新西兰的学生出勤率相较于国际标准较低，政府的目标是在2030年前将出勤率提高到80%以上。
为进一步提高学生的出勤率，Seymour还宣布，学校不得随意设立“教师专属日”。所有教师专属日的设定必须经过教育部批准，以确保学期内的教学时间不受影响。
如果出勤率改善效果不佳，政府将考虑采取更严格的措施，包括精确收集学生上下学的时间数据，并对长期缺勤的学生实施罚款或其他干预措施。
Seymour呼吁其他政府部门，如社会发展部、儿童部、警方等，共同参与出勤率提升工作。他强调，一些学生因家庭或个人原因难以按时出勤，将酌情免除罚款，而那些藐视规则的家庭可能面临严厉处罚。
