2024年全国高考报名人数约为1353万,创出历史新高度,比2023年足足多出62万人!如果说内地高考是千军万马过独木桥,那么如何另辟蹊径呢?
其实可以考虑转换赛道,弯道超车,实现升学路翻盘!在全球教育大潮中,选择正确的国际高中课程对于学生未来的学术和职业道路至关重要。今天,让我们深入探讨A-Level、IB、AP、DSE以及OSSD这五大国际高中课程体系,帮你精准定位,轻松制定适合你的学术和备考策略。
各国际课程体系与特点: ****
1、A-Level课程 ****
A-Level是英国全民高中课程体系,也是英国大学入学考试课程。A-Level课程从 IGCSE 阶段开始,为 A-Level 铺垫基础。进入高二(AS 阶段)和高三(A2 阶段)时,学生成绩的累积将构成申请大学的重要砝码。
该体系包含70多门课程,通常需要学生选择3-4门课程进行学习。课程打破传统文理限制,学生可以自由选择,适合英文较好或有偏科的学生。
2、IB课程 ****
IB课程是由国际文凭组织(IBO)为全球学生提供的一套课程体系。两年制的高中文凭课程(IBDP),强调全面发展,不仅涉及六大学科组的学习,还包括扩展论文(EE)、知识理论(TOK)和创造、行动与服务(CAS)的挑战。
IBDP总分数为45分,需要至少6门成绩申请大学。对学生综合能力要求较强,整体学习难度大,适合学习能力和自我管理能力强的学霸。
3、AP课程 ****
AP不是文凭课程,是美国大学先修课程,相当于大一大二基础课,不仅对升学起到很好的作用还能换学分。
AP课程一共有38门学科,分为7大类。考试采用5分制,3分可算成绩,一般名校则要4-5分。
4、 DSE课程 ****
DSE全称香港中学文凭考试(Diploma of Secondary Education),也称中国香港高考。课程包括4门必修科目+20门选修科目。考试模式为4核心+2选修,一共考6门课程,取最佳成绩5门计分。
DSE允许香港本地、内地以及海外不同身份的学生进行报考,特别适合想赴港深造、英文扎实、初中毕业便可衔接的学子。
5、OSSD课程 ****
加拿大安省高中文凭OSSD,是高品质北美“非应试”教育体制代表,被绝大多数国家所认可。课程包括6大类科目,50多门课程,学生可凭自己兴趣选择课程方向,选课灵活,学习难度适中。
课程评分体系注重过程评估,平时成绩占70%,期末考试成绩占30%,注重日常表现和项目作业,全方位展现学生实力。学生修完毕业规定的学分后,即可用6门12年级成绩申请大学,无需参加传统标化考试。
通过上述可知,在全球教育领域中,加拿大安大略省高中教育文凭(OSSD)因其卓越品质而备受瞩目,为学生打开通往世界顶尖大学的捷径。
OSSD凭借其高度的灵活性、全面的教育内容和广泛的国际认可度,吸引了众多学生和家长的关注。相较于其他国际课程,OSSD的优势显而易见:更高的国际认可度、更短的学制、适中的课程难度和灵活的学习方式,使其成为国际教育的明智首选!
OSSD强调非应试教育,注重学生全面能力的培养,同时提供灵活的学分置换制度,让学生能够根据自己的兴趣和需求进行个性化学习。此外,获得OSSD文凭的学生因为拥有加拿大高中学籍,部分名校甚至可免除语言成绩要求,为申请世界名校提供更多便利和机会。
那么,哪些学生适合选择OSSD呢? ****
首先,初二在读学生可直接申请安省高中9年级,享受四年完整加拿大高中教育。这为他们带来显著优势:有充足时间强化英语,为高年级学业打基础;积累丰富学分,助力多元发展;充分适应海外学校环境及加拿大文化,促进全面成长。
其次是初三和高一的学生,他们可提前注册海外学籍,在国外学习2-3年的时间,体验加拿大高中完整教学模式和全英文的学习环境,为12年级取得高分打下基础。
再次是高二和高中毕业的学生,他们可以通过1年至1年半的OSSD课程,实现学分最大化,缩短入读时间,以加拿大本地生身份申请世界名校。
最后,还有一些学生不适应其他国际课程,或者对当前学校不满意,这些学生也可以考虑转换到OSSD课程,为其提供新的选择和机会。
温馨提示:**** **** 近年来,线上OSSD课程在国内兴起,但伴随而来的是资质不全与学分买卖乱象,导致英国、澳洲等众多海外大学加强审查,甚至取消了部分通过非正规线上OSSD课程申请的学生录取资格。鉴于此,小编强烈建议:
- 谨慎择校: 优选加拿大本土、具备正规办学资质的实体高中,确保教育质量。
- 完整体验: 在加拿大本土完成高中课程,以获得全面且被国际认可的学术背景。
- 灵活规划: 对于已选择线上OSSD课程的学生,务必确保最后一年能转至加拿大本土实体学校就读,以保障未来升学的顺利与可靠性。 这样的决策路径,将为学生的海外求学之路奠定坚实的基础。