IB课程，即国际文凭大学预科项目（International Baccalaureate Diploma Programme, IBDP），是一个为期两年的教育项目，面向16至19岁的学生，旨在为学生提供全面、均衡的教育，培养其批判性思维、国际视野以及终身学习的能力。以下是IB课程的几个核心组成部分和特点：
- 六大学科组：
•语言与文学（Language A）：学生的母语或最熟练的语言。
•语言习得（Language B）：第二语言的学习。
•个体与社会（Individuals and Societies）：包括历史、地理、经济学等社会科学课程。
•实验科学（Experimental Sciences）：物理、化学、生物等。
•数学：不同难度级别以适应不同学生的能力。
•艺术：或可选其他学科组的课程作为替代。 - 核心元素：
•知识理论（Theory of Knowledge, TOK）：一门跨学科的课程，旨在培养批判性思维，探讨知识的本质。
•扩展论文（Extended Essay, EE）：学生独立完成一篇基于自我选择主题的研究论文，大约4000字，培养学术研究和写作能力。
•创造力、行动与服务（Creativity, Activity, Service, CAS）：鼓励学生参与社区服务、体育活动及创造性的项目，促进个人成长与社会责任感。 - 评分系统：
•每个学科的分数范围从1到7分，总分为42分。加上TOK和EE的额外三分（共分为A-E，转换为最多3分的奖励分），因此IBDP的最高分为45分。 - 认可度：
•IB课程因其严格性和国际性，被全球众多顶尖大学广泛认可。成功完成IBDP的学生不仅能够获得学术上的准备，还因其全面发展的教育背景，在大学申请中具有优势。 - 学习方法：
•IB强调探究式学习、国际视野和跨学科学习，鼓励学生提出问题、自主探究、反思学习过程。
