如果所在国际学校授课内容达不到个人需求,或者打算重申,独立学习Alevel对于不少学生来说是个不错的选择。
课外独立学习Alevel有更多的自由,比如学习时间可以压缩到一年。
那么问题来了,一年读完Alevel,时间如何规划?今天的文章采访了一位用一年时间学习Alevel并取得4A*的同学,看看ta有哪些成功经验?
(这位同学的回答以第一人称展开叙述)
什么契机决定课外独立学习Alevel?
此前一直是打算参加高考上国内大学的,高二开始力不从心,跟父母和老师沟通交流后,决定转轨学习Alevel,冲刺国外院校。
选择一年制Alevel的契机主要有两点:一是我自认为学术基础比较好,高一模考成绩能达到 2 11水平,英语成绩稳定在班级前五(虽然后来也因为英语吃了不少苦吧);二是不想多读一年,花更多钱。
去年也是现在这个时间(5月左右),收集独立学习Alevel的各种信息,猛补英语,7月正式开始Alevel的学习。如果打算学习一年制的Alevel,一定要有应对高强度学习和压力的准备。
一开始学习Alevel的难点是什么?
英语,自认为英语还不错,没想到还是不太够Alevel学习用的,不过也不用担心时间不够。
不管是单词还是阅读,都要大量输入英语,让自己快速适应全英环境。当时我是一天10h+的摄入时间,也就是说,除了吃饭睡觉,其他时间几乎全泡在英语学习里。
正好国际生需要考雅思/托福,所以完全可以雅思作为主要的学习资料,从雅思单词到雅思阅读、写作,适应语言环境的同时也能为语言标化备考做准备。
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如何选择学习科目?为什么选了四门?
一年制Aleveler没有试错机会,所以选课前建议就定好专业和目标院校。
目标商科类,Alevel少不了数学,在这基础上我还学了经济、物理和高数。这几门科目是国内同学常选的,虽然高分竞争大,但能找到的参考学习资料也更多。
G5等名校申请竞争越来越激烈,是否要学第四门科目取决于同学们的学习安排和能力,不是硬性规定。下面这份剑桥大学选课说明,可以作为参考:
剑桥大学,Alevel选课数量说明
害怕学习时间不够,身边也有不少朋友选择学习中文。
不过中文对于G5绝大多数专业申请没有额外帮助,申请港大的话倒是很重要。总之,学习科目一定要符合目标院校专业的requirements,避免出现因选择学习科目不符合要求而被拒的情况。
香港大学,第二语言证明的说明,IGCSE/ALevel中文都符合要求
怎么选择考试局?
其实国内这几个考试局教授的内容都差不多,从结果来看,一年制Aleveler可以选择A*率更高的。
当然如果有的考试局考试设置更符合大家的学习需求,也可以“考局拼盘”,不过需要注意相关科目的考试时间,以免起冲突。
不建议大家把考试都安排在一个考季,已经学完的主题可以提前在秋季大考进行,剩下的科目安排到夏季大考,做过con准备。
如何分配四门Alevel科目的学习时间?
数学、高数和物理注重基础知识的学习和掌握,需要配合刷题,历年真题和易错题一定要好好利用,可以边学边做边整理,在秋季大考可以先考出这几个科目的部分主题,此前复习过程中整理的错题集,可以在考前冲刺的时候使用。
经济是一个与时俱进的学科,需要关注经济热点和趋势,对essay书写和语言表达要求比较高,所以可以多留一段时间阅读新闻和相关书籍等,了解经济动态,熟悉经济论点,积攒论据,参加夏季大考。
没学IGCSE会影响申请吗?
目前没有英本院校表示会硬性要求海外申请人提交GCSE/IGCSE成绩,所以像我这种特殊情况,没有提供IGCSE成绩也不会影响录取,但一些院校让我提交IGCSE同阶段的成绩单作为考察标准。
不过还是建议学有余力的同学,比如两年制Aleveler配合学习IGCSE,一是帮助你提前适应语言环境,了解相关学科主题内容,更好过渡到Alevel;
二是减少申请时的容错率。牛津部分专业会凭借GCSE/IGCSE成绩确定面邀名单,如果笔试成绩不理想,凭借优秀的IGCSE成绩也能增加面邀几率,减少被拒可能;
一些院校接受IGCSE英语代替满足语言成绩要求,雅思成绩如果不理想,就可以走IGCSE英语这条途径。
LSE发放的一封以“GCSE成绩没有竞争力”为由的拒信
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