一、学生背景
学生姓名:L同学
语言成绩:雅思6.5
平均成绩:90+
录取专业:文科学士
就读学校:国内普高 国际部
留学层级:本科
录取结果:英属哥伦比亚大学(QS38)
二、申请分析
优势分析
1、学生规划早、11年级就明确目标院校,10年级开始就规划课程设置。
2、学生自身条件也不错,绩点较高。
劣势分析
1、学生没有任何竞赛、义工、荣誉证书、软性背景较弱。
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学生姓名:L同学
语言成绩:雅思6.5
平均成绩:90+
录取专业:文科学士
就读学校:国内普高 国际部
留学层级:本科
录取结果:英属哥伦比亚大学(QS38)
二、申请分析
优势分析
1、学生规划早、11年级就明确目标院校,10年级开始就规划课程设置。
2、学生自身条件也不错,绩点较高。
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