ucas更改不再需要ps

为了既保留学生自我表达的空间，又减轻申请压力，UCAS经过深入研究与探索，最终决定采用结构化问题的方式来替代传统的PS。 并确定了6个关键的问题：

• 课程的动机
• 课程的准备
• 通过其他经验的准备
• 情有可原的情况
• 为学习做准备
• 倾向性学习风格

经学生、学校、政府、监管机构等相关方反馈后， 目前确定保留的三类核心问题包括：

1. 申请课程的动机：你为什么想学习这些课程？
2. 申请课程的准备：你现在所学能够帮助你在将来学习的课程上取得成功吗？
3. 其他与申请相关的准备经历：你还做了哪些准备来帮助你更好地申请大学，为什么这些经历会对你的申请有所帮助？

这些问题旨在引导学生更加聚焦、清晰地表达自我，同时减少对外部支持的依赖。通过回答这些问题，学生不仅能展示自己的学术能力和个人特色，还能更直接地展现自己为何适合所申请的课程。