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2024-08-09...

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A-Level ( General Certincate of EducationAdvanced Level,简称GCE A-Level)是英国高中课程,是英国全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level教育体系是目前世界上广泛采用的基础教育体制之一。



A Level 课程被国际教育界普为 "金牌教育体系" ,被世界上160多个国家、1.1万多所正规大学认可。学生凭A Level考试成绩可以直接申请英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家的大学。相对于国内的高考,A Level是帮助学生进入世界顶级高校的捷径。A Level成绩优秀者在就读英国、美国、加拿大等国的大学时,更有可能凭借该成绩抵扣相关学科的学分。 完整英国高中课程为四年,分别是IGCSE阶段(9年级-10年级)与A Level阶段(11年级-12年级)。学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续两年ALevel才能申请大学。 而 IGCSE 课程,它相当于我们国内的初中课程,在英国如果不准备上大学的学生学完两年的IGGSE 直接就去读职业技术学校了。一般来说,读A Level课程的学生年龄在16-18岁之间,但不能认为其等同于中国高中课程, 实际上A Level可看作是大学的基础课,相当于我国的高三和大一。


A-Level课程设置

了解A-Level的课程设置是很重要的,因为这直接关系到学生如何选课、如何备考等。

A-Level目前一共提供70门课程,覆盖了文学、自然科学、艺术、历史、商科等几乎所有方向。 当然没有哪个学校能够开设所有的A-Level科目,而中国的国际学校和机构提供的科目一般集中在以下方面:

 数学(Maths): 中国学生在数学学科上有很大的代势,一般学生都会选择基础数学。基础数学的内容涵盖纯粹数学(core mat/pure math)、概率统计(stistis)、机械学(mechanics)。考试采用笔试的形式,CAIE和IL的数学考试都分4个模块。

进阶数学(Further Matha): 也称高等数学,不过和国内的高等数学知识并不相同。如,进阶数学中有一部分属于线性代数的初步知识,包括矩阵等。总的来说,进阶数学是在数学基础上的深入学习,比如IAL的进阶数学就可以在FP1(further pure math 1)、FP2和FP3中选择2-3个模块,在S2(statistics 2)、S3、M2(mechanics2)、M3及D1(Decision1)中选择3-4个模块,一共6个模块。那些在理科方面有特长的学生通常会选择进阶数学。

物理(Physics): 如果学生要报考大学的理工类专业,通常要选物理学。物理学的内容包括普通物理、牛顿力学、物质、振动及波、电学与磁学、现代物理。

化学(Chermistry): 主要包括物理化学、无机化学、有机化学、应用化学4个部分。分子和化学计量学、原子结构、化学键、化学热力学、反应动能学、电化学、平衡、元素周期表的性质等是考试的重点。

经济(Economic): 经济学的主要内容是经济学基础、价格体系及公司理论、价格体系的政府干预行为、国际贸易、宏观经济学基础、宏观经济学问题、宏观经济学政策。

生物(Blology): 主要内容有生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面的知识。AS 阶段学习生物化学和器官组织的基础知识及生物的多样性和生理学方面的知识。A2阶段学习新陈代谢、微生物和生物体内动态平衡学的知识及环境、遗传和进化论的知识。

计算机科学(Computer Science): 内容包括计算机系统学、计算机通信与软件学、结构化实践任务、系统软件技术、数据库理论、程序模块和集成信息系统、计算工程。

商务(Business Management): 一般包括商务及环境、人与组织、市场营销、运作管理、商业会计学、决策与支持、信息学等。

 

目前中国地区的CATE每年有两次考试机会,5-6月和10-11月。 每次考试所有科目的所有模块均有考试机会。对于同一科目,CAIE要求一次报考AS所有模块或者报考A2所有模块或者一次同时报考AS+A2的所有模块。

以CAIE物理为例,一共有5张考卷,paper 1、paper 2和paper 3是AS, paper 4和 paper 5是A2,学生必须一次报考 paper 1、paper 2和 paper 3作为AS考试或者报考 paper 4、paper 5(在有AS成绩的基础上)作为A2考试。当然也可以一次性考完全部5张考卷。

Edexcel IAL每年有3次考试机会:1-2月、5-6月和10-11月 (部分科目的部分模块在10-1月是不提供考试机会的)。对于同一科目,Edexcel IAL并不限制报考的模块,只需要最后能提供所有的模块成绩,这些成绩可组合成对应科目的最终成绩。

最后值得所有中国学生欢呼的是retake,也就是传说中的 “重考”制度 。如果学生对某门课的成绩不满意,下次再报考次即可。新的更高的成绩会覆盖之前比较低的成绩。理论上说,每一张试卷每个学生都可有无限次考试机会。但是并不建议学生重考多次,因为每一次考试的成绩在UCAS 系统上其实都是有记录的。 如果学生要冲击世界顶尖名校(如牛津、剑桥等),一定要减少重考的次数,从而提高竞争力。

A-Level考试的评分标准与中国的考试不同,A-Level考试评分采用等级制。如果将试卷满分折算成百分制,则等级A*:90-100分;A:80-89分B:70-79分;C:60-69分;D:50-59分;E:40-49分;U:40分以下,为不及格。也就是说,只有得分在百分制40分以下才属于不及格。学生达到及格成绩,就可以申请国外的大学。当然不同大学对于A Level成绩的要求也有所不同,好大学对成绩的要求往往也会比较高。


 对比国内高考, A Level有何优势:

1.只需要提供3门成绩,而国内高考需要考6门。

2.分模块学习和考试,一段时间内集中精力攻克一部分模块即可,降低了难度。

3.有重考的机会,不是一考定终身 。

ALevel课程相较于中国高中教育和中国高考还有一些其他的优势:

备考目标明确 A Level考试的重复度极高,无论是考点、解题思路还是分布顺序,基本都是历年真题的重复。只要考生在掌握教材内容的基础上认真复习,并将过去3-5年的真题都认真做一遍,那么考出自己的最高水平是很轻松的。

考起来不难。 中国高考的很多题目不仅考查考生对知识点的掌握和运用,还担负着筛选考生、拉开差距的使命,所以其难度是超出正常水准的。但是这种考题在A-Level的所有考试中是不存在的。A Level考卷中的每一道考题都只是为了检测学生对知识点的掌握和合理运用的情况,基本不存在高难题,也不存在以前考试中从没见过的全新考题,所以A Level的考试难度比中国高考低很多。

思维方式的培养。 ALevel体现的是西方的教育思维方式,而中国高考则是中国教育的大成者。值得指出的是,A Level所有学科侧重考查的是运用原理去解释现实生活中的现象、解决实际中可能存在的问题的能力。而国内的高中教育,无论是文科的政史地,还是理科的理化生,都更侧重于已知知识的记忆和理想化、模型化、条件下的结论。 


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