“放养”式教育 从小到大我们对于孩子的教育采用的都是比较民主的方式，不会对他进行过多干预，如果用现在比较流行的一个词语来形容的话，我想可能是“放养”。 由于我工作性质的原因，孩子更多是由他父亲进行教育，但也绝非是陪着孩子写作业，为孩子做决定、事无巨细的这种教育方式，更多的是给孩子定一个方向和任务，让孩子自己独立完成。包括后来孩子去外地上大学的时候，我们也没有选择帮他包办所有的事情，像是迁户口、办护照这种事情都是孩子自己亲力亲为，在这个过程中我能看到孩子的自立能力得到了很大的提升。 *如果他一直待在我们身边，所有事情都由我们经办，我想他是不会得到锻炼的，综合能力也很难有如此高的提升。* 在这种培养方式之下，孩子是有想法的、比较独立的，能够清楚知道自己想要什么，并为此而努力。以高中文理分班如何选择为例，孩子从一开始就特别明确自己想要选什么。我家孩子从小就特别喜欢阅读，在幼儿园时期就会自主阅读很多课外书，小学二三年级的时候就开始读四大名著这类半白话半文言的书籍，看过后还会一段段的背下来，然后再讲给我听。由此可见他对语言具有浓厚的兴趣，所以在文理分科时也是非常坚定的选择了文科。 包括留学这件事，也是孩子自己的想法，在得到我们支持后，他自己收集信息、确定留学地区、选择学校、选择机构，这一系列事情都是他自己独立完成的，结果表明，他做的很好，他不是一株需要攀附我们成长的菟丝草，而是一棵独立成长的参天树。
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****示范式培育 *在采用民主教育方式的同时，我觉得家长的示范作用也十分重要。 “孩子是家长的镜子”，在生活中孩子不仅要有自由的权利，也要有学习的榜样。* 我平时工作比较繁忙，在工作之外我也需要不断的学习和丰富自己，所以休息在家我也是一直抱着电脑学习、考试、写论文等。 孩子在小学时候写的作文题目就是“我妈妈最大的爱好就是搞科研”，我想我的学习状态在一定程度上潜移默化的影响了孩子的学习态度。加之我们平时在家也很少看电视，整个家庭的学习氛围比较浓厚，孩子在这个环境下学会了自己学习，不需要我们时时督促。 故此，虽然平时我们对于孩子处于一种“放养”状态，孩子学习成绩也并未因此而下滑，相反孩子学习十分刻苦，成绩也是比较好。 他在小升初时直接考取了六年一贯制实验班。 高中的时候，因为他选的是文科，而我和他爸爸学的是理科，所以在学习上我们并不能给予他什么帮助，更多的是和他进行一些思想交流，但是孩子的成绩并没有后退，而是不断往上提，尤其是高考，发挥的特别好。 在我们担心他没有经历过小升初、中考这类大考可能会怯场时， 他高考发挥很好，名列前茅，收到了复旦大学的录取通知书。 经常会有人拿我教育孩子当做榜样，但我总觉得我并没有做很多，如果说做了什么的话，我想更多的就是放手让孩子去成长。 世上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。我并不倾向于为孩子事无巨细的做打算，也不愿意过多干涉孩子的决定，更多地，我选择做好自己，为孩子做好示范，同时把决定的权利交给孩子。不论是文理分科，还是选大学选专业、选择出去留学，这些决定都是由孩子自己做出的，而我需要做的就是尊重孩子的意愿，只要是好的，我都会支持他。不过 需要说明的是放手并不是放任不管，而是有智慧、有意识的引导孩子独立，使他们学会独立思考，独立做出决定， 并能为自己的行为与决定负责。 最后，事实证明，孩子做的很好，可见放手让孩子自己成长也是一个不错的选择。
