习惯了国内传统的教科书授课模式，初入澳洲大学的童鞋们是否对其上课形式有所不适？课堂上教学模式和课后交流方式，澳洲大学都有别于国内。
•澳洲教学模式大家可以看图，文字给大家介绍一下
澳洲大学几种考核方式
• Essay
在国内，我们常常能听到大学生们把“熬夜肝论文”挂在嘴边。很多时候在国外，人们通常会把“话题作文”和
“论文”等统称为Essay。这种考核方式十分考验学生的批判性思维及其逻辑思维和表达能力，写出一篇好的
essay往往也缺少不了阅读大量文献。
• Report
一篇出色的report的需要富于创见，包含充满原创性的论点，用以数据、表格、参考文献等辅佐证明。言语修辞能力在论文写作占比并没有很重，更为重要的整体逻辑性和框架结构以及内容。不同科目老师也会针对
report提出具体的格式要求，同学们在写report之前一定要仔细研读要求，避免出现偏题和格式错乱等基础问题。
•Presentation
演示演讲，分为个人的和小组的。通常需要站在整个班级面前对你所负责的内容进行介绍和展示。
Presentation是一个交流、传播的过程，整合信息，将重点提炼后，表达说服他人的过程，这非常锻炼心理素质还有小组合作能力。掌握好 presentation 的技能对将来踏入社会工作也是极具有帮助意义的。
• Exam
与国内大学类似，澳洲也有期中和期末考试，是所有考试中占比最高的。同学们一定要认真复习准备，不可掉以轻心。
疫情期问，各大学校都继续安排在线测试和考试，也开发出了不同的监管系统。
(Record+）：这类考试使用了一个人工智能软件来
启动和监控考试。考试期问没有实时监控，但监考人员会在考试结束后查看记录，以及人工智能软件提出的任何标记。人工智能将为同学检查房间内的环境，所以不需要像在 Live+ 考试中那样进行网络摄像头房间检查。
(Live+）：这类考试由老师或监督员启动和监控评估并全程监督。同学们看不到监督员，但可以随时使用
聊天选项与他们联系。还将被要求进行房问检查，其中包括在房间内移动网络摄像头以向监督员展示考试空间
