一年一度高考结束，2023年全国高考报名人数1291万人，比去年增加98万人，再创历史新高。这届考生可太难啦，疫情三年，在居家上网课和学校教室上课之间反复横跳，好不容易熬到了疫情结束，还没来得及仔细体验一下完整的高中生活就赶上了高考，报考人数还创下新高，这是对身体和心理的重大考验呀！
中国学生人数众多，名校录取率相对较低，如今各种卷王卷中卷，很多人也开始准备实行plan B出国留学，千军万马别盯着一座独木桥了，换条赛道也许会有不一样的风景
一、高考成绩直接申请
这是最常见也是最直接的一种途径，主流留学国家例如美国、英国、澳洲等国家部分院校都认可中国高考成绩，所以可以用高考成绩申请。但是这种方式对学生的成绩要求比较高，成绩需在一本线左右，如果高考分数在一本线以下，可选择名校范围较小，而且还需要提供托福/雅思成绩。
此途径可以让学生在秋季快速入学，直接入读大一课程，达到与高考的无缝衔接，节约一年的申请时间。高考成绩优异，英语不错，对自己未来规划明确的同学可以关注一下。
目前高考成绩认可度较高的美国学校有：旧金山大学、罗格斯大学商学院、萨福克大学、杨百翰大学、伊俐诺理工大学、新罕布什尔大学、圣托马斯大学等。
英国高校：格拉斯哥大学、剑桥大学、卡迪夫大学等。
二、留学预科
预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，读大学前的预备教育，一般都要求高中毕业生读1年左右的预科作为高中和大学之间的衔接，以适应国外的学习方式，各科成绩合格后可以升入国外大学的本科课程。
国外很多学校都开设了预科课程，还有对应的大学保录，这种方式也会让同学们多读一年时间，申请难度较低，适合高考成绩不太理想且英语稍弱的同学。
三、双录取
所谓双录取，就是大学对于学术能力符合学校要求，但语言能力尚未被认可的学生提供的一种放宽的录取政策。学生会收到两份通知书，一份语言中心发出的录取通知书，另一份是大学的本科有条件录取通知书，条件设定是申请人要在大学本科课程开始前达到教学所必需的语言水平。学生会先进入语言班进行学习，结束并通过学校的测试后，可直接进入学习大一课程。
美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家部分院校均开设有双录取，这种途径不要求提供语言成绩，适合学术成绩不错但语言能力不高的同学。
四、国际大一课程
国际大一课程是针对母语非英语的国际学生课程，学生达到一定的语言和学术成绩，即可直接进入大学国际学生班修读一年级的学术课程，通过国际大一课程后，学生可以将学分直接带入大学二年级的学习当中，而不用再重新参加语言考试。
与预科相比，国际大一课程在大一学期结束后可直接攻读大二课程，在国内完成高二课程的同学即可申请，可节约不少时间成本。但国际大一可选择的专业较少，且只有部分学校开设该课程。
英国开设院校：利兹大学、埃克塞特大学、东英吉利大学、萨塞克斯大学、纽卡斯尔大学、诺丁汉特伦特大学、曼彻斯特城市大学、伯明翰城市大学等。
美国开设院校：加州大学欧文分校、贝勒大学、雪城大学、佩斯大学、圣路易斯大学、科罗拉多州立大学、乔治梅森大学、霍夫斯特拉大学、密西西比大学等。
五、中外合办大学/项目
中外合作办学是中外教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动。通过中外合作办学的“3+2”、“2+2”、“1+3”等模式入读海外大学，学生在国内大学完成前面的学习，获得某国外大学某专业学年阶段性学分后，进入国外大学继续完成下一阶段的学习，获得该大学学士学位。
该途径的学习风险较低，费用可控，但其部分教学内容本土化，大部分授课由国内老师来，教学质量比较参差不齐。
中外合作办学大学：上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学等。
中外合作办学项目：上海外国语大学2+2本科留学、广东金融学院2+2留学项目等。
