美本的录取不仅是成绩，成绩只是其中的一个方面，它还要求你的申请材料，能证明你是一个全面的人，同时又是一个有独特个性的人。 或具有超强的领导力，具有社会责任心，勇于担当的人，或是热爱体育运动，最好是体育专长，或学术水平超牛的，竞赛大奖的获得者，或特别有趣的人，给你所在的社区带来不一样的体验等。
总之是一个较全面的人，同时，又是不同于其他人的具有独特性的人。
大家从决定到美国读本科开始，就注定踏上了一条艰苦的路。美国虽然不像世界上其他国家一考定终身，但美本申请的压力，对大家的能力方面是一个更高的挑战，必须早做规划。
如果大家三年后只是要进入美国前五十名的大学，标准化考试（托福、SAT或ACT）成绩要求并不高。
只要托福考过100分，有SAT或ACT成绩做背书，其他方面的材料充实一些，就有很大希望。
如果大家要冲击前30名的大学就比较困难，一定要做好除考试成绩等硬性指标之外的软性指标，怎么样展现自己其他方面的优秀或者与众不同显得更重要！
以下，我先将留学规划的核心要素进行了分类，分别是教育背景及GPA成绩、标准化考试成绩、课外活动及竞赛荣誉奖励这三大类。
1 教育背景和GPA成绩
高中所在的学校、GPA、奖项、考试成绩、AP课程等等。
国外的某些高校对于国内的高中，选择也有一定的取向性，比如布朗大学在中国大陆的录取基本上集中在北京、上海、南京，杜克大学就曾非常偏好南京外国语学校。
我们常说得GPA者得offer，GPA的成绩应该是所有成绩中最重要的。
加州系统的大学对于GPA的要求尤为严格，总体要求是不能低于3.0。有个学生拿到录取了，但后来提供的高三下学期的成绩单出现总体低于3.0的情况，也有个别被学校撤回了offer。
另一个极端情况就是挂科。如果有挂科的同学，基本上想申请top50的学校就是很困难的事情了。所以准备申请名校的学生一定要提高对于GPA的要求。
如何增加自己的GPA呢？美国高中是九年级到十二年级，对应到国内就是要求提供初三到高三的成绩。你也可以与申请的大学联系，告诉你高中的真实情况，只提供高中三年的考试成绩。
美本在评价申请者的学术背景的时候，GPA一般是与课程难度放在一起综合考量。在Common中的推荐表格里，就有对课程难度的评价。想要让自己的GPA更有说服力，最好有相应的年级排名进行支撑。
AP课程成绩比较好的话，在将来进入大学的时候，可以兑换学分，同时也可以看出你的学习能力的高低，能否适应美国的大学学习，也是一个重要的参考依据。对于学校成绩的持续努力是在这一时期绝对不能放松的。如果前期成绩不大理想，也不要气馁，大学除了看总体的GPA成绩，学校也会看你几年成绩的趋势。
如果您有任何留学、签证疑问，欢迎您的咨询，希望我的专业能帮到您!
