1. 国内学习压力大 VS 加拿大学习轻松：
国内常听到的一句话就是：“高中努努力坚持一下，大学就轻松了”，学生们在高中埋头苦读，“上知天文下晓地理”，然而到了大学，由于排课轻松，心态放松等原因，很多学生不再努力接受新的知识，考试也信奉“及格就好，多一分浪费”的观念。当然也有很多学生继续刻苦学习，但是相比起来，所占比例就很小了。
加拿大恰恰相反，高中时期大家的课业相对轻松，并且有非常多的活动，可到了大学，天天各种论文、测验、实验、阅读仿佛无穷无尽，真正开始了累成狗的学习生活，教授给分也可能比较谨慎，一不留神就可能被淘汰，所以加拿大大学生的学习压力更大一些，这样也刚好适合积攒很多实用知识步入社会。
2. 国内固定课程VS加拿大学分制（必修课程+选修课程 ）：
中国高中课程安排，大家都有所经历非常熟悉，我就不过多叙述了。
加拿大的高中课程体系是差异化教学，学分制的选课教学模式。以加拿大安省高中毕业文凭(OSSD)为例：学生要修满30个学分，一门课程1个学分。其中包括18个必修学分，12个选修学分。18个必修学分课程包括：英语或法语、数学、科学、加拿大历史地理、艺术、体育、外语、职业教育和公民课；12个选修课学分可以从学校提供的多种课程选择，可按自己的兴趣和将来的发展方向自行选修，更加个性化。
3. 国内参加高考VS加拿大平时各种成绩的均分+省考：
千辛万苦备战高考，可喜的一小部分人精英进入名校，稍差点就进入次重点的院校。说“分数”决定你的命运可能有点夸张，但至少能决定三五年内你去吃哪个地方的饭，见什么样的人。成绩不行，那基本上与名校无缘。
相比之下，加拿大大学的申请就轻松很多，不少不想面对高考压力的同学也将目标锁定在了加拿大。例如，加拿大安省是没有高考制度的，最终的学分成绩70%为平时的表现；30%为期末考试成绩。在加拿大安省读高中的学生，申请大学主要依据高中11和12年级成绩，毕业前学生还需要参加安省省级标准测试——OSSLT。有的12年级的同学由于种种原因而没有通过或错过了OSSLT的测试，安省教育厅规定可以通过选修OLC4O这门课程来代替。
相对国内来说，加拿大教育方式，更加全面的激发学生的创造力，同时学生面临更小的升学压力，这也是很多家长选择把孩子送到加拿大去读高中的原因。
