IB课程，全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme, 简称IBDP），是由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization, 简称IBO）为高中生设计的一套两年制国际教育课程。它旨在为16至18岁的学生提供一个全面而均衡的教育体系，不仅重视学术成就，也强调个人发展、国际视野和社会责任感。
IBDP课程结构包含以下几个核心组成部分：
1. 六大科目组：学生需要从六个学科组中各选至少一门课程进行学习，这六个组别分别是语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学以及艺术。如果学生不选择艺术课程，他们需要在其他五个组别中再选一门课程来替代。
2. 核心要求：
• 认识论（Theory of Knowledge, ToK）：这门课程鼓励学生反思知识的本质，探索不同知识领域之间的联系。
• 扩展论文（Extended Essay, EE）：要求学生独立完成一篇基于自我研究的4000字左右的论文，以此培养学生的独立研究和学术写作能力。
• 创造力、行动与服务（Creativity, Activity, Service, CAS）：鼓励学生参与创新项目、体育活动及社区服务，以促进个人成长和社交技能的发展。
• 课程难度：每门课程都有标准级别（SL, Standard Level）和高难度级别（HL, Higher Level）之分，学生至少要选择三门HL课程，其余可选择SL，以确保学术挑战性和深度。
• 评估方式：IB课程的最终成绩由内部评估（如课堂作业、实验报告等）和外部评估（期末笔试）组成，每门课程满分为7分，加上ToK和EE的额外分数（最多3分），IBDP的总分为45分。
IB课程因其严谨的学术标准、全面的教育理念以及对学生整体素质的重视，被全球众多知名高等教育机构高度认可，成为学生通往世界顶级大学的优质途径。除IBDP外，IB组织还提供了针对更年轻学生的课程，包括小学项目（Primary Years Programme, PYP）和中学项目（Middle Years Programme, MYP），形成了一套完整的从幼儿园到高中的国际教育体系。
