课程设置:

毕业生将具备下列能力:
- 评估和分析患有自闭症谱系障碍的个体特征、技能和行为,以有效地实施循证行为干预。
- 在适当的监督下,根据应用行为分析(ABA)原则设计和实施有效的行为干预计划。
- 根据应用行为分析(ABA)原则评估行为干预计划的有效性。
- 与家庭、团队、服务提供商和广泛的社区合作,以应对患有自闭症谱系障碍的个人学习和行为需求。
- 设计,实施和评估基于应用行为分析(ABA)的自闭症谱系障碍(ASD)团队过渡计划。
- 遵守既定的道德和职业准则。
- 在推进和提供服务方面发挥领导作用,以满足患有自闭症谱系障碍(ASD)个体及其家人的需求。
- 评估经验性证据,以便为患有自闭症谱系障碍(ASD)的个体选择适当的干预措施。
就业前景
您将作为行为治疗师,在公立和私人密集行为干预机构为自闭症谱系障碍儿童,以及学校和私人家庭环境提供服务。
该专业毕业可能会有机会晋升到监督或顾问职位。 先前的大专或本科文凭也可能带来其他就业机会,例如:
- 特殊教育资源老师
- 教育助理
- 项目主管