一. 加拿大硕士的三个类别:
1. 授课型硕士(Course Based Master Degree):
授课型硕士是以 传统的授课模式 进行硕士学习的类型，主要适合获取学历未来进入社会就业、移民的同学，如 会计硕士、金融硕士、教育硕士、工程硕士 等。
·一般10~15门课+课题报告或实习答辩，注重专业知识的实践；· 学制较短，1年到1.5年；
·提供学术材料与语言成绩等材料通过网申形式递交申请；
· 授课型硕士课程的实用性强，以就业为导向，这也是大多数留学生选择申请的硕士类型。
2. 研究型硕士(Research Based Master Degree):
研究型硕士是以 研究课题 作为主导，需要在毕业时能完成相关的科研项目，并产出成果。以培养研究人员为主，如 科学硕士、应用科学硕士、人类学硕士 等。
·一般课程较少，跟着导师开展研究课题，重视理论、模式、创新、探究方向；
·学制稍长，1.5年或3年；
·提供网申材料后，需要和导师沟通“套磁”，经过导师面试和交流后再由学校处理申请；
· 研究型硕士课程的科研性强，就业以研究机构、政府、高校或NGO组织为主，更多人通常选择读博。
3. 论文型硕士(Thesis Based Master Degree):
论文型硕士是以 科研论文 为主要目标的项目，学生需要通过在硕士课程的学习，在毕业时能在权威的学术期刊上发布论文，学术论文的质量是可否毕业的关键。以理论研究方向为主，如 文学硕士、理学硕士 等。就业方向也通常是继续读博士项目。
通过不同类型硕士的特点介绍和就业方向来看，论文型和研究性项目 需要申请者具备较强的科研能力，并在申请时有自己的科研规划，需要和导师沟通 。这类硕士课程不论是在申请还是在毕业都难度不小，不适合绝大多数同学，对学生本科学校要求较高。
二. 申请条件:
加拿大硕士的申请方式主要有三种： 硕士直录、硕士双录、硕士预科 。
1. 硕士直录：
如果你想申请硕士直录，至少要符合以下三个要求：
·本科院校背景较好
·本科均分>80
·雅思>6.5分
加拿大硕士直录 申请开放的时间基本比入学时间早一年 ，只要申请者符合申请要求的，越早申请被录取的几率就越高。因此，想要申请直录的同学，要提早做好规划、尽早提交申请！
2. 硕士双录：
大学双录取硕士制度，是指考生在顺利考取本科学位的同时，被同一所大学录取为硕士研究生的制度。
如果你的本科均分较好，但是英文水平不太理想，愿意提前在国外提升英文能力的，可以申请硕士双录。
加拿大双录跟直录的申请截止时间基本一致，要记得时刻关注，别错过了最佳申请时机。
3. 硕士预科：
如果你想进入名校读研，但是本科均分不是特别高的，可以申请硕士预科，前提是你要拥有很强的表达能力。
加拿大的硕士预科学制基本是一年，入读预科可以 提高语言成绩跟学术研究能力，为正式进入硕士专业学习打下基础 。
当你完成硕士预科后， 可以凭借预科成绩申请更好学校的硕士课程 。在硕士预科阶段与 professor 套磁，获得额外录取机会。此外还可以请授课教授为你写推荐信，这比在国内直接申请的成功率高很多。
4. 研究生文凭课程：
研究生文凭课程是加拿大高等教育的一个特色，是 介学士和硕士之间的一种课程 ，以实践课程为主，部分含带薪实习，学制一般是一到两年。
这个课程适合本科毕业、希望提升就业技能的学生，比起硕士研究生，研究生文凭课程所花费的时间、精力跟费用会更少，毕业后还可以申请加拿大工作签证。
三. 加拿大硕士申请基本条件:
1. 学历要求:
一般要求申请人具有 正规大学四年制本科学士学位 ，或 至少已读完大四第一学期，并提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明 。
2. 本科专业背景:
对于大部分硕士专业，加拿大大学 一般需要申请人具有相关本科专业背景 。 除了工商管理硕士（MBA）外，几乎所有的加拿大硕士专业均要求申请人是同一本科专业毕业或相关专业。 当然，对于一些特殊专业，即使申请人具有相关专业背景也不一定被录取，如医学等。
3.学术成绩:
本科在校成绩（即GPA）是申请加拿大硕士的重要参考指标，因为GPA证明了申请人的专业能力和学习态度。 一般来说，申请人本科四年的全部成绩必须达到 75分或GPA3.0 ，大部分加拿大名校要求更高，达到 80~85分 以上。
4. 语言成绩:
对于非英语母语的学生，申请加拿大硕士时需要提供语言成绩，各个院校、各个专业的要求不同。 艺术和工程类基本上要求雅思6.5（单项6.0）；商科、法律、教育等基本要求7.0以上 。
5. GRE / GMAT:
商科管理类需要考GMAT，理工科一般考GRE。 有些专业需要GRE （Subject Test） ，比如生物化学、生物、化学、英语文学、数学、物理、心理学。
6. 其它:
相关工作/实习经验、奖学金、交换经历、奖项/荣誉、论文/学术成果等。
7. 文书材料:
包括PS、简历、推荐信、Essay 。
