家长和学生都会想，要不要让自己的孩子（或自己）出国留学？出国留学又有什么意义？出国的那些年到底能学到什么，收获什么？出国后会不会就野了？都对前路有些迷茫、犹豫不决，就好像是一直在游泳池学游泳的人突然进了汪洋，不知道要向何处游，怎么游，搞不清楚人生的意义，犹如刚入大学不知大学的价值，更不知道毕业以后要做什么，多数连大学专业也是蒙着眼睛，基于各种假设或父母的建议来选择的。所以是否要留学的意义没有标准答案，重要的是要记住自己留学的初衷和目标，这样才能在关键的时刻做出最正确的决策。
其实，任何事都是对立的，出国留学也是如此。总体来说，如果有能力，出国留学的优势还是大于劣势的。
因为最重要的是学生可以接受到国外的先进教育，这一点可以在中国大学在世界上的排名看出来，国内的名校在世界排名并不是很高；出国留学可以锻炼学生的独立思考能力与独立解决问题的能力，这在以后的工作中非常重要；还可以开阔视野，增强知识面；增强与人交往的能力；自己支配金钱的能力；如果能够打些零工，对自己的帮助也是很大的。
当我们意识到意义不是别人给的，而是自己找出来的时候，我们就应该清楚，人生每个节点都面临着重要决策，每个阶段都需要认真规划。而当我们看透了以下三点就能大致回答我们出国还是不出国，出哪个国家，什么时候出，学什么专业等等，让自己的人生不断为之奋斗。
一．通过回顾阅历，测试挑战，听取意见，定位自己
无论是职业规划还是教育规划，最大的难点不是向外分析就业形势或者专业热门程度，或者学校录取的难易程度。最大的难点是向内分析，究竟这个专业是不是我想要的，在这里这个地方以这种形式学习，是不是能激发我最大的潜力，我究竟是个什么样的人，想要什么，能做到什么，能做好什么。那么我们首先就要认清自己，找到自身所拥有的优势和特点；其次，是要通过自己所设定的挑战，一路过五关斩六将，去实现自己的目标；最后，我们要乐于听取别人对自己的评价，所谓旁观者清，他人的意见很多时候反映了自己所看不到的另一面，只有不断吸取才能不断进步。
二．增加体验、像过来人请教，让理想落地
很多时候最可悲的地方不是实现不了理想，而是实现以后发现和自己想象的完全不一样。为了避免有这种订立目标时假大空虚的倾向，我的建议是去看看那些觉得已经实现了目标的人是什么状态。因此在寻找意义时，坚决杜绝闭门造车，可以进行目标学校走访、目标学校校友访谈，看看出国进了那个学校，究竟能不能实现自己的想法，搜集关于理想更多的现实资料，让理想落地。比如想要做一名老师，暑假可以先去支教或者兼职教书体验一下，比如想要做一名主持人，通过各种途径访谈一名现任的主持人，看看那是不是你想要的状态。只有当理想落地变成丰满的认识时，这个理想才能被分析和分解，而目标分解成小的任务，才可能被实现。
三．算清成本，责任自负。
出国留学从成本面来看，首先包括直接经济成本（留学学费，留学生活费，留学申请费用，语言学习费用等），然后是直接时间成本（出国读书的时间，申请留学的时间，提高语言成绩的时间等等）。
所谓风险自担，责任自负原则，就是当你清楚的算出来这些成本以后，你评估自己留学的预期收益乘以获得这个预期收益实现的概率，仍然是大于成本总和的时候，你就可以理直气壮的说，出国留学是非常有意义的。假如你经过一对比，感觉这个成本太高了，付出这么大的代价来留学，这个投资风险太大了，那么就有两种选择。1．讨价还价：选择一个成本更低的留学方案——比如申请奖学金，短期的项目，比容易上的大学等等来缩短准备的时间；2．要赠品或者换东西：选择一个收益更大的留学方案——比如同样开销下去个名校，或者既然出过了不如在外面把钱挣了再回来，亦或者其他等等。
依据这三个基本步骤为“道”，辅助着一些工具为“技”，我们就能做出自己的教育和职业发展的规划。有了规划和目标的留学，就像是走上跑道的运动员，他们绝对不会跑一步看一步，而一定是绽放自己全部潜力的去跑，也只有在这种情况下，人们才能释放出自己全部的潜力，最充分的利用有限的时间和资源，实现更完整的自我。
