【学生背景】
学生姓名： y同学
成绩概况： gpa3.6/4、托福：108、gre：323+3.5
就读学校： 中国传媒大学 ， 英语专业（节目主持方向）
录取专业： 传媒管理
留学层级： 研究生
录取结果： university of southern california
【申请思路】
y同学的学长通过我们成功申请到理想院校，在学长的推荐下找到我们。当时y同学的标准化成绩已经比较优秀，在校期间曾去英国某大学和加拿大某大学的暑期班学习，但是对于申请专业的定位还是比较模糊，我们根据学生的背景经历、实践活动和个性特点，给出了专业建议，最终学生确定申请传媒、公共关系类专业。
申请过程中学生跟我们和文案团队的沟通都非常顺利，但后续定校时，学生与家长产生了分歧，学生看重学校的专业排名，家长看重学校的综合排名，权衡之后确定了南加州大学的传媒管理、西北大学的整合营销传媒、纽约大学的公共关系与公司传媒和波士顿大学的公共关系，四所申请院校。
申请过程中也遇到了一个小插曲，文案老师提交申请之后积极地跟进，跟学校保持着密切的联系，很快得知学生的托福成绩有效期不满足南加州大学的申请要求，学生只能更新一个高于之前提交给学校的托福成绩。同时文书老师建议将学生提交申请之后正在做的实习内容告诉我们，编辑essay，再次补充了实践素材给学校，弥补托福成绩的不足。
在学生、家长和老师们的共同配合、努力下，最终拿到了南加州大学、纽约大学和波士顿大学的录取。
