美国通识教育为什么是两年?(上)
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美国通识教育为什么是两年?(上)

2024-04-29...

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美国 留学 通识教育

要说美本留学最大的特色是什么,那一定是通识教育(General Education)。

但很多时候,大家容易搞混通识教育和素质教育。由于近两年大家对于国外的素质教育讨论比较多,有所争议也在所难免。

但通识教育不同,它之所以能成为美国本科教育的特色,自然也有着其优秀的表现。

什么是通识教育?

现如今美国大学普遍实行通识教育的模式,课程包含人文、社会和自然三大领域的知识,学生在进入大学之后,通过前两年的学习,广泛地探索不同领域的知识,从中找到自己的学术兴趣。

然而,通识教育并非起源于美国,而是源于古希腊的自由教育,指的是非专业性、非职业性的高等教育。

通识教育的核心在于培养人的整体素质,而并非某一领域的专业技能,强调整合不同领域的专业知识,重视培养人的思维方法以及洞察力,强调对不同文化的了解,同时也重视学生情志的培养。

自20世纪开始,通识教育才逐渐成为欧美大学的必修科目。

美国大学奉行什么样的通识教育?

在大多数人的理解中,大学的课程只有专业课和选修课之分。选定一个特定的专业,然后学习领域内的知识,比如持续不断地学习工程类、商科类、计算机类的知识等等。但这样的操作就有可能导致学生尽管很好地掌握了这些专业知识,但却因学术分科太过专门、知识被严重割裂等问题,致使他们无法顺利地与社会接轨。

为了避免该情况的发生,这时,通识类课程应运而生。

一般,美国的大学课程设置分成了三类:
专业课「major requirement」
选修课「elective course」
通识教育课程「general education requirement」

这就意味着即使你选择了工程类的专业,但你依然需要同时学习文学、英语、社会科学等科目,而这类课程即为通识课程,目的在于打造系统化、全面发展的人才。


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