放眼整个美本申请圈，靠高GPA、SAT1500+、托福110+，以及活动多就可以稳拿Top 20/Top 30的时代，早已一去不复返了！
越来越多的家长开始感受到，中国学生，尤其是大陆学生的美本申请越来越“内卷”了！
那么，复盘整个申请，我们能得到什么经验和教训呢？
首先，一定要保持好在校成绩。
GPA管理越来越关键，及时发现问题、解决问题，养成良好的学习习惯非常重要。在高中学校名气的加持下，好的在校成绩起码不会让你跌得太远。
实际上，诸如加州大学这样的很多公立大U，录取主要指标就是GPA，只要你GPA不错，申请的专业不至于太难，录取不会差到哪里去。
而且，一定要特别关注自己在高中年级里的排名。 康奈尔录的80%都是年级Top10%的孩子，普林、宾大、斯坦福等录的绝大部分都是年级Top1%-5%的孩子。你的GPA结合school profile，会被招生官清晰和具体地参考，以确定你是否真如纸面上那么强。
其次，不要小看标化对录取结果的影响。
今年申请季，我们第一次切身感受到SAT1510分、1550分、1580分原来有那么大的区别。录取到范德堡、莱斯、JHU、芝大等学校的学生，普遍都是托福115+、SAT1550+，这是非常明显且意外的一个趋势。
以及， 硬件有硬伤，个人特色就很关键了 。如果你的某项天赋、技能很强，比如运动达到国家级运动级别，是非常大的“加分项”。
最后， 文书个人化越来越重要了。
无论你是遭遇过重大人生挫折，还是有一些生活小感悟，或是对一些问题有一些切身感受和体会，只要你真的 用脑子思考过，你的观点很真诚、个人化、不会偏激，且符合一个高中生实际 ，这样的文书素材一定是讨喜的。
而展示个人天赋、技艺、能力，浅浅的个人思考，或者矫揉造作故意夸大，甚至捏造一些独特身份、文化等你以为能脱颖而出类的素材，现在看来已经慢慢“上不了台面”了。
最重要的是，你的笔触一定要 真实、简洁，具有观察性、洞察性和反思性 ，而不是为了写故事而去编对话，为了显独特而去滥用文学技巧。切记！
与此同时，诡秘的美本申请环境下，我发现 美国大学的录取依然是有继承性、启示性的。
- JHU 还是喜欢做东西特专一且深度的孩子；
- UC 还是喜欢分高、活动丰富且深度的孩子；
- 卡梅 还是喜欢对目标清晰、专业理解深刻的孩子；
- 莱斯 依然那么注重独特，而不管你是不是全A；
- 而像 华大圣路易斯、范德堡、西北 等，还是那么既看分又看个性，而不是多么看你活动和专业的匹配那么简单的维度。
相应地， 藤校和大部分前1 0依然在寻找能改变世界的人。
因此，藤校和前10，包括 斯坦福、MIT、Caltech 等学校，远不止看你的学术实力，它们在寻找的是最有可能成功的人，你如果能证明自己在高中就成功过，录取概率必然会很高。
比如，你除了竞赛都是金牌或者第一名外，最好还会8门语言，发表过SCI的核心期刊，或者你的某项活动引起的社会反响是巨大的、轰动的。你正在或将来最有可能改变世界，你才能获得Top10和藤校的青睐！
未来美本申请，尤其是陆高生申请只会更难，不会变得容易 。因此，我们最需要做的其实是抓住EDI的机会，不行就EDII，千万别轻易放弃这两次ED捆绑、录了就必须去的机会，否则RD会挂得很惨。
除此之外，从这两年的Offer来看，没有一个顶尖学校录取的学生11年级才开始准备， 大部分成功爬藤的学生，往往9年级就已经崭露头角，开始了活动的积累和学术能力的培养 。
而且，今年经历过南加大、卡梅、NYU录取的哀鸿遍野， 哪怕是目标Top 30左右的学生，也真的必须要早点开始准备，才能离梦想更近一步。
