近来年，留 学的年龄普遍偏低龄化，孩子的兴趣爱好广泛，尤其是作为教育超前的美国，当然也会满足孩子们的各类需求。今天，金吉列就为学生和家长们准备热乎乎的艺术类高中科普， 美国私立艺术中学最好学校当属三所专门的寄宿制艺术中学 :因特劳肯艺术学校、胡桃山艺术中学及艾迪坏的艺术中学。
美国顶级艺术中学1：因特劳肯艺术高中Interlochen Arts Acaemy
美国密歇根州因特劳肯艺术高中Interlochen ArtsAcaemy创立于1928年，位于密歇根州的西北部，靠近Traverse城，是美国第一所视觉艺术和表演艺术的男女合校的寄宿高中，并且也是最有名望的一所。每年，500多名来自世界各地的最有天赋和热情的年轻艺术家来到这里学习音乐、戏剧、舞蹈、视觉艺术、写作和动画艺术。学院的学习环境就如一所大学，节奏快、有挑战、激发并重视学生的天赋。每学年，学生的艺术演出高达250多场，同时学生积极参与大学预科课程学习，这为学生将来进入不同的职业做好准备。Interlochen 提供师资力量非常雄厚，由81名杰出的艺术家和教育者，40名硕士和20名博士组成。
Interlochen艺术高中的专业方向有：音乐，喜剧， Comparative Arts，创意写作，舞蹈，视觉艺术和Motion Picture Arts. 密歇根州夏季的温度在华氏70-80度之间，比较适宜。冬季虽冷但室内供暖充足。并有很多冬夏皆宜的室外运动。
因特劳肯艺术高中提供多门艺术专业AP课程和ESL课程。申请时最好有托福成绩，即使没有，也可以用优秀的作品集来弥补。和多数艺术高中一样，面试也是必须的，比如音乐演奏方面，学校会根据乐器要求一定数量，不同模式的作品，可以现场面试，也可以录音／录像面试。
美国顶级艺术中学2：胡桃山艺术高中:Walnut Hill School for the Arts
胡桃山艺术高中位于美国波士顿近郊，它建立于1893年，是美国最古老的艺术高中之一。胡桃山音乐学校为学生提供独特的艺术和学术训练。学校在以下5个艺术领域的教育举世闻名——芭蕾、音乐、戏剧、视觉艺术、写作和出版。
学生在学科方面可以在芭蕾、创意写作、音乐、戏剧与视觉艺术中选择一门主修；同时也必须参与严格的学科课程。胡桃山有很多学生进入了新英格兰音乐学院，朱丽亚音乐学院等世界各地知名艺术和音乐学院，还有很多学生被著名大学和学院录取。
胡桃山艺术高中每年有四分之一的学生来自于美国以外。
Walnut Hill的优势之一就是地理优势，波士顿的艺术景点繁多：艺术博物馆、交响乐大厅、美国话剧团、波斯顿歌剧院等，学生有丰富的艺术文化资源。学校的活动比如音乐会，艺术表演之旅，电影活动，舞蹈，爵士俱乐部等，也常常在市内举办。
值得一提的是，胡桃山学校和新英格兰音乐学院的合作教程是一流的，吸引了国际学生，模拟欧洲传统音乐学院的设计，它是美国唯一一家名门音乐学院和一所私立高中合作教程。这个教程使得学生直接进入波士顿专业音乐界，在中学阶段给他们提供在音乐学院学习的机会，使得他们受益于对他们这个年龄段独有的艺术和学术训练标准。
美国顶级艺术中学3：艾迪怀德艺术高中Iyllwil Arts Acaemy
美国艾迪怀德艺术高中成立于1986年，是西海岸地区唯一以艺术为主的独立寄宿中学（全美共三所），距离Los Angeles大约90分钟车程艾迪怀德是美国最好的艺术类高中之一，提供创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面的专业培训。艺术课程的教职员都是经验丰富的专业人士，他们强调基本功的重要性，能够帮助年轻的艺术家依自己的意愿获准进入学院、大学、音乐学校或专业艺术团体。
艾迪怀德艺术高中为了激励年轻人的智力，并让他们进一步发展各个领域的知识，该校提供具有挑战性的学科课程。小班制教学（一班大约 15 位学生）、关怀仁爱的教职员，还有令人兴奋的科目设计，奠定了 Arts Acaemy 的独特性。以上这些好处让 Acaemy 的学生能够成功地接受学术的熏陶。 国际学生分别编到适合自己程度的英语为第二语言（English as a Secon Language）各班就读。ESL 课程有精深、多种程度的课程，为各种水平的学生提供优良的教学。
由于Iyllwil的特殊地理位置（校园位于海拔5,000 英呎、205亩的山林地上），休闲活动都是在野外进行的。健行、攀岩和越野滑雪是流行的活动，还有射箭、越野跑步、飞盘、爬山等。周末，学校会安排学生们到village of Iyllwil参观游览(内有博物馆、美术馆、电影院、古迹遗址等)。由于学校离洛杉矶较近，学生们有机会接触电影，音乐，现代艺术上最优秀的show和艺术家们，耳濡目染的机会非常难得。
Iyllwil有13门荣誉课程和ESL课程。大学录取率100%，学生纷纷被UC Bekeley、UCLA、茱莉亚音乐学院，RISD等录取。课程模式也是专业类艺术主修+跨学科艺术主修相结合的形式。
