学校历史

维也纳大学由哈布内斯王朝亲王鲁道尔夫四世捐助于1365年建立。后来，亲王阿尔布莱希特三世通过改革和扩大，建立和完善了神学院、法学院、医学院和人文学院，使学校发展成为当时欧洲的政治、宗教、文化和经济中心。1389年，该校注册的学生已达325名。从成立至今，维大在政府、教会、王室和社会各界人士的支持和帮助下，已从4个学院扩展为8个，建立了图书馆、研究院、天文台、博物馆和各类研究中心。不少专业增设了新专业、新学科，培养了大量人才，在校史上，有7人获诺贝尔奖，还出现了像弗洛伊德这样闻名遐迩的精神分析学开创人和哲学家。同时学校的福利事业得到了改善，开设医院、食堂、运动中心等等设施；学校招生范围从男生扩大到女生，从教徒到非教徒。另外学校通过颁布各类法案，使管理制度日渐完善，加强了建设。第二次世界大战后，维大不断加强与国际学术单位，诸如美国加州大学的伯克莱分校、乔治敦大学、德国洪堡大学等的联系和合作，向国外高校输送教师和学生，参与国际交流。维大还是奥地利和多瑙河地区的学术研究中心，每年都有大量研讨会在那里举行，并向政府提供各类信息资料和规划建议。

学校规模

维也纳大学位于奥地利首都维也纳，占地28万平方米。由8个学院约190个系组成，分别位于94处。1990年学校共有教授454名，助教1,890名，1,497名工作人员，学生86,000名。全校每年支出约为32亿奥地利先令，其中5.65亿用于各类教学活动，2.04亿用于各系支出。各实验室占300万，图书馆3892万先令。校长主管人事科、总务科、学籍科、组织外事科、咨询科、档案科、服务中心和秘书室。提供180多个专业，并有190余所研究所。

大学座右铭

维也纳大学在教学上的座右铭是：

教学内容直接为学生的专业知识作准备，并且培养下一代的学者；

学生将获得老师给予的建议和支持，在学术研究的道路上充满动力；

老师的授课能力及自我完善能力将得到进一步的提高；

在整个课程设置中，学校力图尽最大可能使学生的课程选择具有灵活性，积极创造灵活的课程体系；

学生应该拥有职业的、专业的学习机会。