加拿大留学生如何适应加拿大大学教学模式?
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古冰冰

加拿大留学生如何适应加拿大大学教学模式?

2024-03-30...

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如何通过:建立个人联系、做详细的笔记和参加实验室、教程和办公时间在大学大班教学中生存!

随着学位的进展,课程会变得更小、更专业。然而,对于许多新本科生来说,大班规模仍然是一个现实。以下是一些技巧,可帮助您充分利用有大量学生的课堂。

建立个人联系

大班级可能会让人疏远。在充满学生的礼堂里,很容易感到无名,因为,让我们面对现实吧,你就是这样。但也不必如此。首先在上课前或休息时与坐在你旁边的人交谈。如果你在课堂上交了一个朋友,你不仅会在你生病时找人做笔记,而且你会开始建立一个社区,大班级的热闹氛围更像一个大家庭。

做详细的笔记

除非由摇滚明星教授教授,否则大课很无聊。他们通常很少讨论(你如何与一千人进行讨论?),大量的演讲和被动学习。再加上你周围数以百计的笔记本电脑屏幕,通常会导致学生阅读彼此的聊天信息而不是集中注意力。学姐对解决这个问题的建议?做非常详细的笔记,这样会迫使自己将注意力集中在教授身上,而不会被周围的一切分心。

参加实验室、教程和办公时间

大班通常有除讲座之外的“额外”上课时间。在科学领域,有实验室;在艺术或社会科学领域,有小型讨论组,通常称为“会议”或“教程”。确保将这些安排在您可以参加的时间并尽力做到。学生的参与很可能会占到您整体成绩的很大一部分,而这些“额外”通常代表您获得动手参与式学习体验的最佳机会。如果您的班级没有实验室或教程,可以在办公时间内预约教授或助教。提出具体问题或只是聊聊课程资料。通过课后和教授或者导师的讨论,或者在排队等候时一旁安静听他人的问题也是一种有益学习方式。包括如果有大学的免费辅导课程,应当尽量参与,就不懂的问题和同学讨论。

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