美国大学更青睐的学生
美国的大学在审理研究生申请者的录取材料时，也会有自己的审理模式，一般会通过以下几个方面来判断是否这个申请者正是我们学校所需要的人才。
GPA ：
GPA 是指学生在本科四年内所获得的平均分数，美国会以 4.0 为满分来计算学生的在校成绩，招生官通过学生所递交上来的成绩单侧面了解申请者在本科期间是怎样的学习状态，是逐渐递增的状态，还是起伏不定的状态，这也能够在一定的程度上体现学生的学习能力。
托福或者雅思：
托福 / 雅思是申请美国时是需要递交的语言考试，两个考试可以选择一个，这两门考试主要针对国际学生所开放的语言测试，学校通过这门测试，能够考察到学生是否具备足够的语言功底，以支撑申请者在国外学习的过程。
GRE/GMAT: 这两门考试均是研究生入学考试，但是区别在于， GMAT 是申请商科类的学生所需要进行的考试，而 GRE 则是非商科类学生所需要提供的考试成绩，两者都是在具有一定的英文基础上，所进行的逻辑分析，数学等测试。
文书：
除却以上的标准化考试以外，学生在达到一定的成绩之余，是否能够做一些社会活动，或者参加一些学科相关的实习或者研究项目也是招生官在审理申请者材料时着重考察的一个项目。
商科学生： 以金融，会计为例，学生需要在本科四年期间拥有一定的专业相关的实习经历，美国的学校认为，理论与实践相结合才能获得更好的专业技能，才能让学生发现更多问题。因此，做有价值的实习是想要申请商科的学生需要重点关注的一方面。
理工类学生： 以电子电器工程，计算机科学，机械工程为例，工科类的学生需要关注于项目与专业相关的实习，因此工科类的学生需要在本科期间做一些专业研究，项目研究，并且可以在专业相关的企业进行一段时间的实习，如果说你能够在本科期间发表论文，那么你将获得更强的竞争力。
具有吸引力的留学规划
大学一年级
大学一年级，学生应该明确自身的个性特征、所学的专业、就业方向。学生应该明白，大学不是放松的阶段，而是持续高考的热情，吸收更高端知识的阶段。申请美国留学是非常需要学生有明确的目标，详细的规划以及认识。在大学一年级的阶段，学生应该兼顾在校成绩与社团活动，定期阅读专业相关的书籍。大学一年级，学生可以开始学习托福或者雅思考试，确定学习目标。
当学生进入大学二年级阶段，学生应该关注于基础课程，并且自主的去参加有含量的活动以及比赛，要明确什么类型的比赛比较适合学生的发展，大学二年级的学生可以适当的参加一些社会实践，或者参加专业相关的研究项目。关于托福或者雅思考试，学生可以确定首考时间，对自己一段时间的语言学习进行检测。托福或者雅思是需要学生的一定积累的，学生通过几次的考试进行磨合。当托福与雅思进行到一定程度上，学生可以开始 GRE 或者 GMAT 的考试。
大学三年级阶段：
大学三年级阶段是学生申请至关重要的一年，在这一年，你需要确定自己适合并且可以申请的学校。从在校成绩来看，学生正是进入大量专业课的阶段，专业课会接踵而至，在这段时间，学生需要有一个最终的托福 / 雅思以及 GRE 或者 GMAT 考试，其他的申请材料也需要学生在这段时间准备好，因为若想在本科毕业后入读研究生，因此大三结束的那个暑假就是美国大学申请期的开始了，很多比较好的学校申请日期比较早，一般在 12 月份就截止了，如果此时你还不能够提供你比较有利的成绩以及材料，那么你很有可能会与这些学校擦肩而过。
大学四年级阶段：
大学四年级的上半年，就是美国大学申请逐渐关闭网申的时候了，学生应该在 12 月份之前，将各项成绩以及丰满的文书递交给学校。
无论是人生的哪个阶段，都要明确自己的目标，以及时间规划，有规划，有目标才能距离梦想更近一步。
