美国教育的特点
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万军军

美国教育的特点

2018-09-19...

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美国教育十个特点

一、美国教育告诉学生学习是自己的事,让学生自己去想,想学什么东西,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。

二、美国不太重视“基础知识”的学习,极其看重学生“创造力”的培养。

三、中国的教育善于给孩子一个总结,把学生教到无问题就好 ; 美国的教育善于给孩子一个启发,把学生教到能不断提出新问题。

四、在中国,老师总是高高在上,而在美国教授也没有什么权威可谈的,美国老师很喜欢和小孩一起聊天,是要好的朋友关系。

五、美国的考试经常是开卷,孩子们一周内交卷即可,美国的考试目的在于寻找自身存在的不足,查漏补缺,以利于今后的发展。

六、美国,一个班的人数不超过 30 人, 31 个人就属于违反教育法,不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度,故不敢越雷池半步。

七、在一年中美国学生每年只有 1000 个小时左右。上学时间短、课业负担少,这是让孩子做自己感兴趣的事,孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。

八、成绩在美国属于“隐私”。老师给家长看成绩单,他只给你看自己小孩的成绩,不会公布全班的成绩。

九、美国的教材浅显,对孩子没有严格的要求,但是他们注重动手能力、创新能力的培养。我国的教材一味的强调夯实基础。

十、美国让小孩接触社会环境的方式非常多,他们认为教育即生活。美国的课外活动是学生自发参与,经费也是大家共同出资、共同寻求赞助。

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