英国硕士预科全解析
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英国硕士预科全解析

2024-03-10...

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什么是硕士预科(Pre-master)?硕士预科(Pre-master)适合什么人群?

1.学术能力 比较薄弱 的学生

英国一些大学明确表示商科类专业只招收985或者211背景,以及少量国内财经类大学或者网大排名前150,前200,前300背景的学生,比如伯明翰大学,杜伦大学,利兹大学等。

另外,本科四年的平均分低于学生想去大学的最低分数要求,那么有一个方法就是通过申请这些大学的预科可以在一定程度上弥补同学们在申请背景上的不足。

2.大专毕业/本科 无学位 的同学

入读英国大学的硕士学位课程,要求申请人必须具备本科以上学历,且拥有学士学位证。

因此大专生以及本科只有毕业证的而无学位证的统招、自考、成教本科生均视为与大专生同等学历的部分同学,无法直接申请英国大学硕士。

但是预硕的文凭证书可以替代本科学位证作为申请材料,可以弥补因特殊原因无缘本科学位的同学的遗憾,为其申请大学硕士另辟蹊径。

3.本科有学位,想转专业的同学

英国硕士的很多课程允许转专业申请,但也有部分要求必须有专业学习背景(如经济金融等),需要申请人具备相关的专业背景和基础。

目标为这些有硬性背景要求专业、但缺乏背景的同学可以考虑硕士预科,作为转专业的过渡课程。 

能申请哪些学校的硕士预科(Pre-master)以及申请条件是什么?

英国的硕士预科分为大学直属预科以及授权给教育集团的预科。

1.大学直属预科: 

伦敦大学学院  伦敦大学国王学院  南安普顿大学  杜伦大学  诺丁汉大学  圣安德鲁斯大学 牛津布鲁克斯大学 伦敦大学玛丽皇后学院  伦敦大学亚非学院  布里斯托大学 阿斯顿大学 雷丁大学 皇家霍洛威大学 金斯密斯学院 埃塞克斯大学 

【学习内容以及升学方向】:

1)英语提升课程

2)学习技巧课程

3)专业核心课程。以UCL为例,必修学术英语课,研究方法,特定学科的研究。

硕士预科大方向:商科管理,法律,艺术与人文,医学、兽医与生命科学,经济学与金融,经济学与金融,机械工程,艺术,建筑,计算机,数学与科学,教育类。 

【学制安排】: 大部分学校开学时间在1月或9月 ; 学期分为1学期,2学期或3学期,取决于雅思成绩,例如南安雅思5.0课程3学期,雅思5.5课程2学期,雅思6.0课程1学期

【学费】: 大约9000到18000磅/年,具体学费根据具体学校具体专业(如伦敦大学玛丽皇后学院18000英镑/年,ucl13600英镑/年)。

【申请要求】: 语言要求:雅思5.0-6.0(不同学校不同要求)。以UCL的硕士课程最低入学要求为例,雅思分数要求为5.5,单项5.5。

学术要求】:大专学生70-75%,本科70-80%。比如UCL要求本科二等二学位,国内均分要达到70+/75+。

【材料】:

(1)本科双证专科毕业证(或者在读证明) 

(2)雅思成绩(可以后补) 

(3)个人陈述 

(4)大学成绩单 

(5)推荐信(部分院校要求)

【优劣分析】

优势:可直升本校硕士。课程认可度较高

劣势:开设院校较少。申请难度较高。 

2.教育集团预科 

英国大学授权给教育机构开设的预科。 主要有Study group、Into、Kaplan、Navitas、CEG、NCUK这六个集团。每个集团有各自相合作的英国院校。 

【学习内容以及升学方向】: 

1)英语提升课程 

2)学习技巧课程 

3)专业核心课程。以INTO MANCHESTER为例,核心课程:学术英语课,研究生学习研究方法,个人及专业发展。

硕士预科大方向:商科,法律,传媒,人文,社会科学,自然科学,生命科学,工程,计算机,心理学,医学,环境学,艺术设计,建筑,旅游酒店。

【学制安排】: 大部分学校1月或9月开学,还有部分学校5月开学(例如:普利茅斯大学,诺森比亚大学);学期分为标准课程(3学期,9个月课程)和加速课程(两个学期课程),取决于雅思成绩(不同学校不同要求)。

【学费】: 8300英镑~12000英镑不等。以INTO Manchester为例,学费11325英镑

【申请要求】: 

学历要求:至少3年以上高等教育。本科毕业成绩较低、本科毕业无学位、大专、自考本科、成考本科等学历。

语言要求:雅思4.5-6.0。例如INTO Manchester要求5.0(reading5.0和writing5.0),普利茅斯大学要求雅思6.0(5.5) 

【材料】:

(1)本科双证专科毕业证(或者在读证明)

(2)雅思成绩(可以后补)

(3)个人陈述

(4)大学成绩单

(5)推荐信(部分院校要求)

【优劣分析】 

 优势:入学条件低;开学时间灵活;如果最终成绩不够可以调剂到其他集团相合作的学校, 升学率高 。 

劣势:中国学生比例高,导致学生的语言环境不是很好;最终成绩被QS前30大学认可度不高。 

 

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