香港副学士详解
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金也婷

香港副学士详解

2024-03-04...

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副学士学位相当于大学本科的前两年,可以理解为半个学士,一般读两年后根据GPA分数、社会实践、面试综合成绩升读不同层次的大学。副学士1873年起源于英国,已有近150年历史,是英国的基础学位,1892年被芝加哥大学校长威廉·哈珀引入美国,成为美国的初级学位,2004年澳大利亚将副学士学位加入到高等教育的框架中,国际上英语体系高等教育学位分为四级:副学士、学士、硕士、博士。
香港回归以后,特区政府为提高香港青年接受高等教育的比例,于 2001年从美国引入了副学士学位,学制为2年。由政府联合各院校资助办学,香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港城巿大学、香港浸会大学、香港教育大学、香港岭南大学等院校开设副学士学院,由本部校董直接监管。
副学士学位与高级文凭有很多地方相似,但又有本质区别。副学士是精英教育,课程涵盖较多通识教育科目,60%—70%与大三大四衔接,约40%集中于商业管理、28%人文和社会科学、17%科学技术、12%普通学科。而高级文凭和专业文凭则较注重专业知识和专业技能。

一. 副学士申请条件
2008年香港副学士获准在广东省招生,之后陆续扩大到二十多个省份。
申请录取基本条件:(1)应往届高中毕业生,高考成绩过各省份本科线,英语过90分(满分150分);(2)海外学历、国际高中、成人高考、自学考试成绩优异者,雅思5.5分。

二. 副学士升读学士的三个条件
首先是GPA成绩。港校走的是英美体系的大学可持续学分评估体制,换句话说学生的成绩不再单纯以考试成绩来评定,而是通过出勤率、课堂表现、演讲、按时完成作业、小组合作、个人/小组报告、论文、小测验、期中、期末考试等所有成绩加起来得出平均成绩。所以,如果孩子哪一次考试没考好不影响大局,还会有其他版块可以补救。
第二个是综合素质评测。除了学习成绩之外,学校会看孩子各个方面的条件。比如说:有没有社会实践实习证明、有没有一些志愿者经历、有没有雅思成绩等。港校是不喜欢只有卷面考试成绩,其他是一张白纸的孩子的,而刚刚提到的这些背景都可以帮助孩子增加学分。
第三个是面试。是最后胜出重要的一点,如果是成绩同等分数下,综合素质背景也差不多,面试就是决定因素,优才根据各大学的要求对学生进行面试培训。香港名校是全人教育,旨在让学生掌握基本和可转移的知识和能力,培养综合能力,帮助他们在大学期间以至日后人生,得到均衡、丰盛的发展,更好的适应和融入社会。

三. 副学士申请学士GPA分数的基本要求

GPA3.5以上+雅思7分,可以申请香港前六或世界TOP前100的大学;
GPA3分以上+雅思6.5以上,可以申请香港前八大或全世界TOP200的大学;
GPA2.5-3.0以上 +雅思 6.5以上,教育部认证的香港15所大学或世界TOP前300的大学。
五. 副学士升读学士的比例是多少?升不上学士怎么办?
按照香港各大院校官网统计分析副学士成功升读学士的比例70%—80%。
《中华人民共和国学位条例》学位分为学士、硕士、博士三级,教育部目前还不认证副学士学位,大陆学生就读副学士的目的很明确,就是为了逆袭世界一流名校学士,升不上学士就耽误了学业。
香港副学士学制两年,大二上学期结束后用前三个学期的成绩开始申请学士,根据GPA分数、社会实践、面试等综合成绩有条件录取不同位次的大学。香港院校是欧美教育体系,采用可持续学分制考核,由学生平时努力和在学校综合表现决定,升读学士结果和个人努力成正比,考核体系科学合理人性化,只要学生刻苦努力,一切都在自己的掌握之中。因为副学士的申请录取是高考成绩过各省份本科线,英语过90分(满分150分),这类学生中,有些是很难适应港校全英语教学的,通过副学士逆袭香港名校的学生一定要刻苦努力,天上不会掉馅饼,世界上没有不劳而获的事情,不是具备申请条件的学生都适合读副学士。

四. 什么类型的学生适合读副学士呢?

  1. 学生应具备较好的英语能力
    副学士是全英语授课,很多大陆学生的听说读写能力开始很难适应,有些同学靠自身的学习往往一个学期才能慢慢的适应过来。
  2. 总成绩一般,偏科的学生
    这类学生学习努力没问题,就是在应试教育的环境下,缺少兴趣和学习动力,考试成绩一般,心态还可以,能为自己的决定付出努力。
  3. 父母对教育认知能力,家庭具备经济支持
    父母对国际教育认知度高,有名校情怀,舍得对孩子的智力投资。副学士学费每年5-7万,学士学费每年10-12万人民币,住宿费、生活费等每年8-10万人民币。如果参加“优才联合培养精英计划” 还需要一笔护航保录服务费用,所以选择香港留学要考虑到家庭经济条件。
    4.学生应具备自主学习能力
    香港院校的教学模式是大学创造条件,学生自主学习,对于大陆考生多年养成的学习习惯是“颠覆性”的。在大陆读书有一个稳定的班级同学圈,而在港校学习则没有这种形式的集体和班级,也没有辅导员、没人上课点名,没人监督你学习,选的课不满意两周之内可以退掉。你学什么、怎样学没人约束你,你什么也不学也没人管你,自由得很。表面上看似轻松的节奏但背后隐藏了对学生的巨大压力。按时上课、主动回答问题、阅读、论文作业、小组活动、演讲……都需要花费工夫才能提高GPA成绩,轻易过“关”是不可能的。
    港校治学宽严相济,老师非常认真和严谨,决不允许弄虚作假,这样“宽学严出”的形式充分保证毕业生的真才实学和适应社会的能力。每个同学就要根据自己的需要进行选课学习,按照制定的升学规划和目标而行,循序渐进,增强个人学习的独立性、自觉性,提高主动学习能力和创新能力。还应注意发展自己的兴趣和特长,加入到校内或校外一些社团,跟志同道合的人在一起交流互动,增加社会实践,以逐渐舒缓学习上的压力和增加生活上的愉悦感。想咨询我的小伙伴快咨询我吧~
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