一、 Z同学：莱斯大学生物工程专业硕士录取
（一）.学生背景：院校背景：中南民族大学本科专业：生物医学工程
GPA/平均成绩：3.19/4.0 语言成绩：TOEFL: 97 标准化考试成绩：无
（二）.科研实习活动
一段社区医院的抽血
两个课后作业
（三）背景分析
优势：专业对口
劣势：GPA 不突出，TOEFL 没满百，无相关实习
（四）录取院校信息
Rice University-MS Biomedical Engineering
Vanderbilt University-MS Biomedical Engineering
University of Florida-MS Biomedical Engineering
（五）入读学校：莱斯大学生物工程专业硕士录取
二、 Z同学：宾夕法尼亚大学生物工程专业硕士录取
（一）学生背景：院校背景：University of California, San Diego
本科专业：生物工程GPA/平均成绩：3.652/4.0
语言成绩：免除标准化考试成绩：免除
(二) 科研实习活动无
（三）背景分析
优势：美本名校背景，GPA 优异
劣势：无实习/科研等实践经历，也没有考 GRE
（四）录取院校信息
University of Pennsylvania – MSE Bioeng.
University of California, Berkeley – MSE Bioeng.
University of Chicago – ME Bio- and Immunoen.
Cornell University – ME BME
University of Michigan, Ann Arbor – Bioinforma
（五）入读学校：宾夕法尼亚大学生物工程专业硕士录取
（六）过程分析：Z 同学的录取结果还是比较令人惊喜的，除了约翰霍普金斯大学因需要 GRE 放弃申请外，申请的院校几乎全部录取。考虑到学生无实习/科研等背景，我们认为 Z 同学的文书写作对整个申请至关重要，但是怎么去塑造一个有规 划有兴趣的申请者形象呢？在最初看学生材料的时候，有留意到学生提供了一份 resume for internship application，当时还认为是学生已经获得的实习机会，最后在了解中被告知只是投了简历，并没有后续，但是我 们想有效利用这个动作，向学校表达自己的规划和兴趣。所以我们发现学生申美国研究生大家还是考GRE才不会错过很多机会。
三、C同学：南加州大学生物医学工程专业硕录取
（一）学生基本信息
院校背景：
University of Connecticut
本科专业：Biological Science
GPA/平均成绩：3.192/4.0
语言成绩：免除标准化考试成绩：免除
（二）科研实习活动
药厂实习生实习两段
课内相关研究两段
（三）背景分析
优势：美本背景，相关专业申请
劣势：GPA 相对较弱，无 GRE 成绩，科研不突出
（四）录取院校信息
University of Southern California-MS BME
Georgetown University-MS Biotechnology
Northeastern University-MS Biotechnology
（五） 入读院校
南加州大学生物医学工程专业硕录取
四、X学生;约翰霍普金斯大学生物工程专业硕士录取
（一）学生基本信息
院校背景：UIUC
本科专业：Biochemistry GPA/平均成绩：3.9/4.0
语言成绩：免标准化考试成绩：无
（二）科研实习活动
一段实习
两个课后作业
（三）背景分析
优势：专业对口GPA 高
劣势：无相关实习和科研项目，无课外活动
（四）录取院校信息
Johns Hopkins University-MS Biomedical
Engineering
Cornell University-MS Biomedical Engineering
Upenn-MS Chemical and Biomolecular Engineering
Columbia University-Biotechnology
（五）案例故事
该生的操作非常顺利，学生对文书没有异议，所以初稿即定稿，材料齐全也非常迅速。这还得归功于学生的高度配合。
文书的主要内容是如何实现细胞干预直接进行把治疗作用在基因上。因此需要体现学生的分子方面的技能。而通过实习需要的数据分析，来展示学生的数理方面的能力。
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