最近各所大学陆续开始寄出录取通知书,对于关心国际教育的家庭来说,除了出国留学外,还有一类大学正在引发越来越多的关注——中外合作办学大学。
说到中外合办,有家长或许记得教育部曾集中整顿停办过一批滥竽充数的项目,也因此担心水太深而踩坑。 单从受教育部认可上来讲,虽然都被冠以”中外合作办学“的名号,但从资质上可分为三种:
- 具有独立法人资质的中外合办大学:
国内高校与国外高校合办,国际化程度高,海外项目资源丰富,毕业后能拿到国内外两所大学的学位证书。
- 非独立法人资质的中外合办学院:
隶属于大学的二级学院,如人大中法学院、同济大学中德工程学院等,以本科2+2/3+1/4+0的模式,两所大学之间互认学分。
- 非独立法人资质的中外合作办学项目:
分为本科项目和硕士项目,在教育部的网站上可以查到上千个,正因为数量繁多,相比前两种类型更鱼龙混杂。
其中,拥有独立法人资质的院校无疑是最靠谱的,加上今年起开始招收第一批本科生的香港科技大学(广州),目前国内共10所中外合办大学。

学生既能留在国内又能享受国际化的校园氛围和教学资源,从经济承受力角度说,中外合办大学比美本和英本更低的学费使得它成为性价比较高的国际教育路线。
既非传统985、211,又非“正宗”海外名校,中外合办大学在认可度上的处境有点尴尬,再加上综合考评录取的模式,让习惯用分数线做定位的学生家长们更摸不准水深。
中国学生在申请时需要高考,但成绩也不是决定性因素,在传统分数定输赢的思路下,网络上经常会出现两种论调——“我身边的学长学姐放弃了985offer来的”和“我们省排名2000名开外的学生都进了”,看似两级分化的学生群体更让学校蒙上一层争议。
即便纽约大学和杜克大学拥有美本TOP30光环,上海纽约大学和昆山杜克大学依然被部分人定位成“被985吊打”,外方院校名头没那么响时更会有“高考考砸了,人菜钱多的学生才会去”的刻板印象。
那么真是如此么?
在很多平台上的分享中,无论是头部的上海纽约大学、昆山杜克大学,还是建校更早的宁波诺丁汉、西交利物浦、港中深,经常能看到有学生为学校“鸣不平”,国际化、高自由度、多元文化、开拓视野是核心关键词。
外方院校在学术上的主导权和合作深度也比想象的更紧密,课程也绝非外界以为的“水”,甚至相反,学习压力并不小。
有在某香港系合办大学就读的同学分享,本科四年可以用“累”和“卷”来形容,课程已经涵盖了研究生的一些内容,再加上考试评价体系极为严格,GPA拿A的凤毛麟角。 或是因为向往国际教育,或是想以此为跳板走向海外TOP名校(研究生申请结果可以比部分985更强),总的来说,选择中外合办大学的人绝非仅将其作为高考后的退路。
事实上这个“备胎”要拿起来并不容易。这几年来随着院校逐步成熟,认可度扩大,申请人数呈上升趋势,再加上今年是疫情放开后的第一年,各所学校的申请人数都出现回涨,昆山杜克更是夸张到比去年增加85%。
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