概率与统计
与很多大学不同，UCSD没有专门的概率学部门，所以把这个专业放在了数学部门底下。
因此，和其他学校的概率学相比，UCSD的课程设置非常的偏向于理论。
比如说，我们需要上两门的Mathematical Reasoning，据我了解其他学校的统计学专业是没有把这门课设置为必修课的。而在统计课上，教授会带领我们花很多时间去证明和推导统计上面的理论。
由于我们的专家叫概率与统计，我们专业里也设置了较多门的概率课：从基础概率学到随机过程都有学习到。
然后在实践课方面，设置的就比较少了，必修的实践课实际上只有两门：一门JAVA和一门R。
有利有弊
1）为想要申请统计学博士的学生们打好了很厚实的理论基础
2）为想要跨专业申请研究生的同学也打好了基础，比方说，随机过程的课和JAVA的OOP课程对我申请金融工程专业提供了很多帮助。
不好的方面在于：
因为相比于其他学校的课程设置少了很多的应用课程，想要在本科毕业后求职的同学就比较缺少竞争力：缺乏能在简历上展示的项目经验。
而想从数学部门内的教授手中获得Research Assistant的机会是非常难的，因为他们往往都想要研究生以上背景的学生。
总而言之，虽然有一些不足，但是概率与统计这门专业还是十分硬核的。
我的建议是，选择这个专业的同学要在大二之前就做好每学期上什么课的安排。
一是因为，这个专业是数学部门中必修课数量最多的专业，如果把课程都拖到最后几个学期（被拖的往往是难度大的课程，比如随机过程），工作量会极大，导致无法取得好的成绩。
二则是因为有些课只有在特定的学期安排，如果错过了则需要再等一年；而这些课都有先修课的条件，所以如果没有提前做好安排，有可能会面临无法完成必修课而无法按时毕业的险境。
另外，由于这个专业的设置十分的理论，我会建议同学再多选择一个专业（或者minor）来弥补这方面的缺失：比如Computer Science。
学有余力的同学完全可以minor一个computer science，这对于毕业以后无论是想要直接就业的同学还是想要继续读研究生的同学来说都是十分重要的。
如果是对Data Science感兴趣，同学们就一定要多花时间在Computer Science上，否则单单是一门统计学专业是远远不够的。
当然学神们可以选择double major computer science。这个难度就更高了，毕竟想要进入CS这个专业在UCSD就要经过一番筛选。
至于在选课方面，lower level的数学课是非常热门的（微积分），因为这是几乎所有专业学生的必修课。
但就算到了upper level，选到心仪教授的课还是很难的，因为数学部门实在有太多的学生了。
UCSD是按学分数量来决定学生选课的顺序的，所以想要在选课过程中具有竞争力，可以在入学前多上A-level的课换取学分。
管理科学
很多UCSD的同学都说，经济部门的专业是最简单的，因此很多学生都会double major一个经济学或者管理科学。
我也做了相同的事情，一来是因为lower level的课经济专业和统计与概率有一部分重叠，二来是因为在准备精算师考试时选修了很多经济学的课，于是干脆就再选了一个管理科学的专业。
经济部门下大概分为两个为专业：经济学和管理科学。
经济学是BA，管理科学是BS。
简单来说，经济学比较偏理论，管理科学比较偏数学（会涵盖到计量经济学）。
和数学部门的课程相比，经济学的课就比较活泼了。老师上课的时候会科普很多有意思的东西，会采用更加形象化的方法来解释理论和数学相关的东西（因为要顾及到班上很多同学数学不好）。
另外，相比于数学课，经济学的老师更注重于课堂上同学的互动：很多教授都会在总成绩里考虑学生的出勤以及上课的发言。
也许是因为经济部门的经费比较充足，部门会雇佣很多的tutor来辅导学生，并且还会在考前安排review session。
此外，数学好的同学也比较容易能在专业课上获得高分。因为很多选这门专业的学生数学都不大好，因此在类似计量经济学的课程上，数学好的学生很容易就在考试中排名靠前从而获得高分（就好比数学好的学生在文科班考数学）。
除了校内的资源，校外还有经济学课程的辅导机构（Econ tutor），一门课大概售价100刀左右，一般设置在考前。
在这些课，Econ tutor的老师会给学生整理好知识点（往往就是考试的重点）。如果有同学平时上课没有好好学习，就会通过这样的机构来临时抱佛脚。
大概就是因为这些校内和校外的资源，大部分学生都觉得经济课是比较容易拿A的课程。
对于国际学生来说，经济学部门的专业（不论是管理科学还是经济学）本科就业情况确实不太好，很多学生都会选择继续读研，或者选择一个会计方面的minor来加持。
也正因为此，大部分选择这个专业的学生，都有两外一个STEM的专业。
经济学部门还有一个区别于其他部门的东西，就是Econ Lab。
教授和其手下的博士们经常会邀请同学们作为志愿者来参加一些经济实验，比如测试在特定的环境下学生们会做出怎样的决定，而志愿者们则会根据他们的决定获得一些报酬，低至5美元，多至100元。
我觉得这个非常有意思，不仅是因为可以赚取到一点零花钱，实验的过程也非常有一次。
每个学期都会有很多这样的实验，只要上过一些经济课的同学们都可以自由报名参加（如果报名以后却没有出现则要承担相应的处罚）。
