新西兰博士成功案例之教育学(一)
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新西兰博士成功案例之教育学(一)

2024-01-25...

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新西兰博士成功案例之教育学(一)

       新西兰博士申请成功率 您的博士能否录取,最主要的是是否有合适的导师愿意带您,所以很多时候拒录的原因是:没有合适的导师,或者是导师名额已满,所以博士的录取最主要是您的研究计划,早些申请,可以获得更匹配的导师;每个大学申请流程不同,比如奥大、梅西、怀大等是递交申请后,学校去分配导师,坎大、奥塔哥等是需要先套磁,有导师带后再递交申请,去系里走流程。

● 学生教育背景

2000年6月-以第一名的专业成绩和优异的幼儿园教学实习成绩获得幼儿园教师资格证书

2000年9月–重庆师范大学汉语言文学教育专业就读

2014年9月至2015年12月–university of birmingham–international stuies in eucation

● 学生工作背景

1、大学中的四年,先后担任艺术团团长,团总支学生书记,学生联合会主席,获得百佳大学生标兵称号

2、2011年暑假,经过西南大学培训和考核获得高校教师资格证

3、2012年经过重庆市教育委员会评审,具备了学前教育专业教学要求的“双师”素质(即同时具备学前教育专业教育背景和实践经验的教师)

● 案例分析

学生考虑留学事宜已经有很长时间之久,咨询了众多留学机构都说不办理新西兰博士的申请,后来了解到了金吉列,并在金吉列官网上看到新西兰部顾问老师的众多成功案例,联系到了老师,因为是在外地电话详细与老师沟通以后,非常认可老师并直接进行了办理。

经过初步咨询,老师了解到学生是英国硕士一年制毕业,并且是授课类硕士这对于博士的申请很不占优势,学生表示只想申请博士,老师了解到学生的整体荣誉以后,决定帮助学生尽全力去尝试申请博士,圆学生留学之梦。

● 申请方案

奥塔哥大学 教育学博士

● 申请难点

1、学生虽然得到过多项殊荣,但是没有发表过相关专业的专利

2、在申请的时候没有雅思成绩

3、一年制的授课型课程毕业,没有撰写研究计划的经验


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