美国大学每年都有一定比例的“不定专业「Undecided」”被录取的学生，例如哈佛大学2026届新生中，就有6.8%的新生是以Undecided录取的。
此外，斯坦福也公开过类似数据，Undecided申请者占1.5%。那么Undecided会增加被录取机率吗？是不是可以通过Undecided来申请，等进入大学后选择热门的专业就读，走所谓的“曲线救国”路线？
事实上，并未有学校给出过明确的Undecided专业会比特定专业录取率高的数据,甚至有官方声明选择Undecided并不会提高被录取的可能性。
那么，不定专业申请到底是什么？孩子是否适合不定专业申请？和确定专业申请相比有哪些利弊？
不定专业
填写申请时，大学通常会要求学生选择至少一个想要深入学习的领域作为意向专业（Intended Major），如果你被学校录取，那么会在入学时自动把分配到你的意向专业中。
此外，你还可以选择“不定/未定”（Undecided/Undeclared），表示自己还没有确定未来四年想学习的专业方向，到了大二、大三再确定自己的专业方向。
不定专业的设立与美国的通识教育理念有关。美国传统精英教育认为，本科阶段是探索、求真的阶段，学生们应该在大学前两年涉猎更多学科，找到自己的真正兴趣所在，之后再慢慢确定自己的专业方向。于是很多美国大学设置了Undecided（不确定专业）的申请方式。
据统计，美国本土近30%的学生在申请时会选择不定专业，而且对学业满意度也更高，这种不定专业的情况在文理学院、工程学院中更为常见。近年来随着中国家庭对于美国大学相关政策的进一步了解，越来越多人开始考虑不定专业申请。
不同院校对于不定专业的政策
各个高校对于Undecided专业的政策各不相同，主要分为以下三种情况：
美国大部分综合性大学的文理学院、商学院、工程学院等都可以进行不定专业申请，等到大一或大二下学期学生再开始选择自己学院中的专业。如果想要跨专业，还需要满足其他学院的申请条件。
美国的文理学院相对于综合性大学来说，更注重博雅教育，所以大部分学校都是可以Undecided进行申请的，到大二、大三时再确定具体专业。
还有一种情况是，Undecided专业不从属于一个学院，学校会将所有Undecided的新生安排到一个独立的学院，等到大二下学期再选择专业并进入相应的学院，比如波士顿大学。
需要注意的是，并非所有大学都提供不定专业选择，尤其是公立大学；即使提供有Undecided选项，也有可能让你必须确定一个专业。所以递交申请前，一定要和学校官方进行确认。
不定专业的优势：
有利于学生广泛探索兴趣，进行多种尝试。其实80%的学生在申请时都没有完全确定方向；或是即使选择了专业，之后进入大学后兴趣也发生了转变。如果选择不定专业，能使学生广泛涉猎各个科目，充分思考和探索发现自己的兴趣所在。
此外，不定专业的学生虽然会在大一上很多通识课程，但通识课程的难度相比专业先修课而言方向会更多，难度更低，非常适合语言和学术基础不是特别好的学生夯实基础，在大学初期取得不错的GPA。
不定专业的劣势：
申请材料没有重点，不利于凸显学生个性。如今美国大学的录取越来越看重学生的个性化，希望学生能在申请材料中展现自己的个性和特长。
如果没有确定的专业，学生活动和文书的展现就很难找到确定的主线和重心，容易导致申请材料平庸，影响招生官对你的判断。
可能会导致学业不精，影响确定专业后的竞争力。不定专业确实会提供给学生更多的探索空间，但如果学生的决策力较弱，很可能会因为学习范围太广而更加迷茫，导致学业不精，也影响未来确定专业后的竞争力。
哪些学生适合不定专业？
- 兴趣目标不清晰，申请没有清晰的主线
如果申请过程中，比较难找到清晰的主线和个人特色；或是对专业和就业前景难以判断，那么选择不定专业申请，慢慢探索是不错的选择。 - 申请热门专业条件不足
很多美本的工程学院和商学院都接受不定专业申请，如果你想申请的某个专业要求较高，可以考虑先选择该学院下的不定专业申申请。
在大学前两年，加强专业知识学习和准备，然后再进入自己最初想选择的目标专业，相比之下比跨学院转专业要容易。
- 文理均衡，全面发展
如果你本身兴趣广泛，文理全面发展，那么也可以不定专业申请，进入大学后进一步探索和发掘自身优势。
不过建议学生还是确定一个大方向，至少明确自己想学文、理、工、商哪一类，可以先进入相应的学院，再根据情况确定专业。这样也会有助于学校招生官对学生进行定位，考虑学生和学校的匹配度。
